又不由想起前幾天朋友打電話讓幫她拿個主意，說是今年女兒考上了高中，可身在農(nóng)村的她家經(jīng)濟(jì)條件一般，孩子的爸爸奶奶們就不愿讓孩子持續(xù)讀書了，還說：“現(xiàn)在讀書有什么用呀？不見大學(xué)生一群群的都沒有工作嗎？這大學(xué)是什么人隨便都能念的嗎？光學(xué)費(fèi)一年少說也得一萬，家里把錢都供她上學(xué)了，那鵬鵬（她的兒子）怎么辦？再說一個閨女家，早晚是人家的人，上個大學(xué)也帶不回來。”而她的女兒學(xué)習(xí)自小就很好，這現(xiàn)在一提不讓她讀高中就哭。為此，我朋友很為難，就想找我這個老師幫她分析一下。
其實，特別是在農(nóng)村，這個問題很廣泛。
我對她說：“在當(dāng)今社會，一個人要贍養(yǎng)自己并不難。要害是看他想怎么活。一個只滿足于溫飽問題的人的生活絕對不能與一個有文化水準(zhǔn)的人的生活相提并論。另外，在現(xiàn)在這種知識時代，想單憑小學(xué)學(xué)歷就成為富翁的人將越來越少，幾近消散。像卡內(nèi)基、李嘉誠（電視上應(yīng)當(dāng)看到過）這樣低學(xué)歷的人，在他們生活闖蕩的年代，勇氣和膽識遠(yuǎn)比知識更重要，因為那時知識并未普及，大家都是文盲，大家都缺知識，站在同一起點(diǎn)上，能成功的人就是比一般人多些膽量就行。但是現(xiàn)在不一樣了，大家都高學(xué)歷，就算你膽識再高，文化程度低，那差距也很難浮現(xiàn)，而且現(xiàn)在知識分化細(xì)化嚴(yán)重，你不得不依附更多專業(yè)技巧知識來立足社會。如果你低學(xué)歷，甚至比文盲不強(qiáng)多少，那就沒有措施，只能當(dāng)?shù)讓觿趧訃瘢瑧{賣力量保持簡略的生活了。
“我們這里不是有許多去南方打工的嗎？你沒聽他們回來說在工廠，初中學(xué)歷相當(dāng)于文盲，高中畢業(yè)的比初中畢業(yè)的連工作環(huán)境帶工資待遇都有很大差別嗎？小福，曾經(jīng)是我們村最有望進(jìn)大學(xué)的學(xué)生，母親逝世后，他就不得不輟學(xué)隨大人去南方打工。他回來怎么說的？在車間站在最辛苦的前線，加班加點(diǎn)地做著永遠(yuǎn)做不完的工作，領(lǐng)著少得可憐的薪水，而苛刻的老板還想出各種各樣的花招來壓榨你那點(diǎn)可憐的血汗錢。每天經(jīng)過廠區(qū)那窗幾明凈的辦公室時，只能看著里面的人享受空調(diào)，品著咖啡，感嘆著自己：盡管外面有金山銀海，而它們與出賣體力的人無緣。到年了，給自己置了兩身新衣服，買了新鞋子，那副“衣錦還鄉(xiāng)”的樣子也只是為蒙避可愛的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，卻掩飾不了自己心坎的苦楚。
“你難道也舍得女兒去過這樣的生活？到時只怕你懊悔，也沒處找藥吃去。有句話叫知識轉(zhuǎn)變命運(yùn)�，F(xiàn)在這個年代，沒文化很可怕。讀書不必定有用，但你不讀書必定是沒用的人。手心手背都是肉，雖然手背的肉薄一些，但要傷了，你也會疼到心里的。為了女兒將來的幸福，你必定要多幫幫孩子。千萬別只聽他爸爸的，做出一時糊涂，懊悔一世的事。”
朋友后來給我說，她奶奶雖然不太樂意，她爸爸卻也不是糊涂蟲，衡量利弊，最終，還是決定讓孩子去一個比較不錯的學(xué)校上高中。
事后我反思，現(xiàn)在，讀書真的沒有用嗎？為什么“讀書無用”又在悄悄抬頭呢？
我想首先這要?dú)w罪于教導(dǎo)與市場的脫鉤。喊了多少年的應(yīng)試教導(dǎo)體制的改革，終歸還只是停留在文件上，就拿我們河北省說，平時老是提要重視學(xué)生多方發(fā)展，提倡素質(zhì)教導(dǎo)，可無論大考小考，沒有一次說不評成績，不排名次的。不但學(xué)生間評，老師間比，就是本縣學(xué)校之間也往往要聯(lián)考，比個高低。這樣之下，你要學(xué)校老師間不抓學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，誰敢呀？考不好，學(xué)校挨批，老師受罰，沒人敢去試。而實際上，為敷衍測驗的學(xué)習(xí)如果走進(jìn)實際生活中，又有多少能用上呢？用一位家長的話說：“十幾年的墨水，還不如澆地里能長點(diǎn)莊稼呢�！� 相關(guān)閱讀