在第八章《正心》里，通過樹立“有志者立長志，無志者常立志”和持之以恒是人生的美好品德這樣的觀點(diǎn)，從而使我們充分地認(rèn)識到：人而無志，不知其可。立志要立達(dá)志立長志，而不能夠一曝十寒而常常喪志和常常立志，立志要立中庸之志，要行正道，志在高遠(yuǎn)，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，要堅(jiān)忍不拔、拳拳服膺，要有滴水石穿、繩鋸木斷、鐵棒磨針、金石可鏤的精神，樹立“不到長城非好漢”的堅(jiān)強(qiáng)意志與決心，不畏艱難險(xiǎn)阻和崎嶇坎坷，只有這樣，才能夠達(dá)到成功與理想的彼岸和光輝的頂點(diǎn)。如書中闡述的清代的曾國藩和遠(yuǎn)古大禹13年治水三過家門而不入等例子就是其中的典型風(fēng)范。
在第九章《正心》中，通過闡述和樹立“我們?nèi)祟愒趯Υ镔|(zhì)的東西不可以貪得無厭而成為吃喝享受的機(jī)器，必須要有自己的精神家園和生活樂趣”這樣的觀點(diǎn)，使我們深刻地體會到：人類社會不可能完全脫離物質(zhì)而生活，但是我們?nèi)祟愐膊豢赡芡耆蕾嚩蔀槲镔|(zhì)的奴隸和俘虜而精神空虛毫無理想志向與遠(yuǎn)大的抱負(fù)，因?yàn)槲覀兪侨�，而不是動物，所以我們一定要淡泊名利，分辯是非曲直，要終生持之以恒地為善修德，有自己的遠(yuǎn)大理想與志向，達(dá)到中庸和理想道德的最高的人生境界，絕對不能夠物欲澎漲而無所不為甚至膽大妄為，最后掉落萬丈深淵而自食其果。同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，物質(zhì)是第一性，精神是第二性，物質(zhì)與精神互相依賴、互相依存，兩者互為辨證統(tǒng)一，而在關(guān)鍵和特殊的場合，一定要重義輕財(cái)，不可以見利忘義，不為物欲所誘惑迷亂而放棄自己的德行和節(jié)操，這樣才能夠爭取大家的支持和贏得最后的勝利。如書中闡述的三國時(shí)期的魯肅大都督就是這樣的一個(gè)人。
在第十章《明道》中，通過闡述強(qiáng)者與弱者的本質(zhì)區(qū)別，從而教會我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)真正生活中的強(qiáng)者，怎樣區(qū)別什么樣的人才是真正的強(qiáng)者。而要培養(yǎng)真正的強(qiáng)者，必須要采用孔子的“因材施教”方法，做到順境不奢，逆境不失信仰，這樣才能夠培養(yǎng)出生活中真正的強(qiáng)者。如戰(zhàn)國時(shí)期的田單、隋朝的蘇威、春秋時(shí)期的季札等就是當(dāng)時(shí)的真正強(qiáng)者。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定要培養(yǎng)出以美好的品德和高超人的智慧的真正強(qiáng)者。
在第十一章《正心》中，我感受最深的是：有的人喜歡默默無聞，樂于奉獻(xiàn)，施恩不圖報(bào)；而有的人做了一點(diǎn)小事情就當(dāng)豐功偉績來大張旗鼓地宣揚(yáng)，并且因此而形成了鮮明的對比。于是，我自然而然地想起了一句名言：“淺薄的水是愛喧嘩的，而深邃的水是愛沉默的”，特別是歷史和客觀規(guī)律總是公平和公正的，誰做了多少的貢獻(xiàn)大家都是一清二楚的，所以成績不說跑不了，而問題不講不得了，所以，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，一定要正確處理好成績與問題的辯證關(guān)系，在中庸中不欺世盜名，淺嘗輒止，有始無終，要修德立業(yè)，操行正道，持之以恒，堅(jiān)持到底，在“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”和“鞠躬盡瘁，死而后已”中貢獻(xiàn)智慧和力量。在工作崗位上不圖名利，樂于奉獻(xiàn)，向古代的墨子、公輸盤、（魯班）、韓信等人學(xué)習(xí)，終身為實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想而不懈地努力奮斗，在平凡的工作崗位上干出不平凡的工作成績。當(dāng)然，在現(xiàn)代社會中，現(xiàn)在已經(jīng)不是過去的“酒好不怕巷子深”的了，適當(dāng)?shù)男麄骱凸奈璞薏呷匀贿�是十分必要的。但是，我們做什么的事情都不要太過分，必須要學(xué)深學(xué)透中庸，要恰如其分和適可而止，見好就收，這樣才能夠活學(xué)活用中庸之道和取得事業(yè)的成功。
在第十二章《知物》中，讀后使我們明白了博大與精微、宏觀與微觀的辯證關(guān)系，所以在工作和學(xué)習(xí)中一定要克服一知半解和不求甚解的缺點(diǎn)，必須身體力行，孜孜不倦，持之以恒地不斷探索和研究，像書中陳述的古代的魏征、范仲淹等人一樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，處心積慮，在深度和廣度上苦下功夫，由淺入深，由表及里，堅(jiān)定不移地、一步一個(gè)腳印地不斷研究探索，努力磨礪出真正的本事，努力掌握高深的學(xué)問、科學(xué)技術(shù)和知識技能。 相關(guān)閱讀