頒布高考狀元，在某個層面上講以是對他們的尊重，是對他們其背后所付出不畏艱辛和苦苦尋求努力攀登精力的贊美，也是對其他學子和其他人的鼓勵，能從眾多考生中脫穎而出，獨占花魁，不能說只是憑天分，不能不說他們沒有努力就能獲得，所以我們應當努力學習和借鑒他們學習的方法方法和克服艱苦努力尋求的精力，而不應當為達到某種目標虛張聲勢的進行商業(yè)炒作，使其受到商業(yè)利益的污染，其實高考狀元并不是人生的終極目標，還需要持續(xù)努力今后才干成為社會的有用人才，我們應當以平常冷靜的心客觀看待，就會感到不就是高考狀元的頒布嗎？這很自然正常，沒什么值得去偏聽偏傳，跟風嫉妒。
當然在現(xiàn)在市場經濟年代，呈現(xiàn)了一些以狀元頭銜之名大搞什么“狀元效應”、“狀元經濟”以至于“狀元GDP”的不良風氣，這也在所難免，市場經濟嗎，容許多元化的共生共榮，只要人家不違法合理，就讓他吼去，總不可能人家吼“貼身狀元內褲”你就認為穿上就能考上狀元，也不可能人家吼“狀元學�！�，你就認為該校就能年年出狀元，人人考上狀元，哪怕是出天價也要就讀該校，自己不努力也會考上狀元吧，現(xiàn)在社會就是一全部大市場，有吼買青菜羅卜的，也有后買茄子海椒的，買不買、看不看、信不信全在于你自己，所以筆者認為：“只要我們正確懂得，客觀看待就是了�！睂Ω呖紶钤活C布都無所謂，至于人家要如何去炒作，就把它當成是一股風氣吧，不理它，它也風不起來風不到多高。
透過表面看本質，對于高考狀元該不該頒布并不重要，重要的是我們如何以一顆平常冷靜的心客觀看待這一問題，在大力提倡素質教導的今天，我們更應當信任“條條道路通長安”之理，狀元也是當今素質教導中普普通通的學子之一，他們進入高校后還是同大家站在同一起跑線上，誰高誰低還說不清，沒必要去頂禮崇拜，人家炒就讓他炒去，任何事情只要想通了、看明了，就什么事情都放得下、想得開都很簡略，就沒有必要為一些不應當產生而去產生不必要的刺激和壓力，其實高考狀元頒布與炒作它就從古至今的一種自然現(xiàn)象，沒什么好稀奇。 相關閱讀