“從我開端，為學(xué)術(shù)界積累一個(gè)案例”

　　記者：有人擔(dān)心，在現(xiàn)有社會(huì)環(huán)境下，不論是母校還是工作單位，對(duì)自己的學(xué)生、有學(xué)術(shù)著名度的教師提起學(xué)術(shù)調(diào)查，能否做到公平？

　　朱學(xué)勤：學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)調(diào)查確實(shí)會(huì)存在某些弊病。但相比之下，它還是我們最好的選擇，必須尊重。身為上海大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)成員，此前我只參與過原則問題的討論，沒有參與過具體案例的甄別。但把問題交給了仲裁者后，我心里很輕松。我只要配合調(diào)查，靜心等候結(jié)論。

　　記者：近30年來，我國學(xué)術(shù)界在論文引文、注釋等規(guī)范方面經(jīng)歷了從含混到嚴(yán)格、從粗疏到過細(xì)的過程。以今天的標(biāo)準(zhǔn)回溯當(dāng)年的論文成果，或許會(huì)有“抄襲”、“抄襲”的痕跡？

　　朱學(xué)勤：情勢(shì)上看，現(xiàn)在學(xué)術(shù)界對(duì)于引文、格式、核心期刊、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等等的確比以前更器重更詳細(xì)。但在學(xué)術(shù)研究的精力本質(zhì)、對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏及學(xué)風(fēng)方面，我更悼念和敬佩上世紀(jì)80年代，那是人們求知、求真的熱情井噴式爆發(fā)。學(xué)術(shù)風(fēng)氣是不可能與社會(huì)風(fēng)氣脫節(jié)，孤立存在的。90年代之后，學(xué)術(shù)披上了華麗的衣衫，沒魂了，失魂落魄。

　　記者：持續(xù)呈現(xiàn)著名學(xué)者、名人抄襲或造假事件，有人說是“學(xué)派之爭(zhēng)”，你怎么看？

　　朱學(xué)勤：被指控“抄襲、抄襲”，當(dāng)然要反駁。但要面對(duì)“原告”指出的基礎(chǔ)事實(shí)說話，而不是離開事實(shí)，放蕩文學(xué)想象。并不是“詭計(jì)論”需要勇氣，恰恰相反，樸素地接收這個(gè)世界是樸素的，好事、壞事都可能是樸素地產(chǎn)生的，保持這樣的思維，才需要勇氣。

　　學(xué)術(shù)界經(jīng)常說西方學(xué)術(shù)規(guī)范如何嚴(yán)格，如果遇到類似事件，真能學(xué)會(huì)按照學(xué)術(shù)規(guī)矩和程序來處理，而不是一味抱怨風(fēng)氣、責(zé)備他人，那我們就收獲了一個(gè)有利于學(xué)術(shù)發(fā)展的健康案例。如同英美法系采用的判案體制，靠的就是一件件案例的示范累積。在端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、恢復(fù)學(xué)術(shù)生活的社會(huì)尊嚴(yán)這件事上，靠自上而下的強(qiáng)迫、號(hào)召、命令或自下而上的“革命”，作用都不大。

　　我剛聽過一句德國諺語：“站在哪里就從哪里挖下去”，它始于德國民間對(duì)當(dāng)年法西斯主義的自我反思。既然我“被”卷入了抄襲風(fēng)波，我應(yīng)當(dāng)從自己站著的處所開端，為學(xué)術(shù)界積累一個(gè)案例。即使個(gè)人失敗，這個(gè)案例不會(huì)失敗。如果因此而站立，那么我個(gè)人也值了。