在我看來，對于詩句的“推敲”并不是沒有了現(xiàn)實意義，而是對現(xiàn)代詩歌的良性發(fā)展還應(yīng)該具有很積極的促進作用。
首先，這是一個詩人寫作的態(tài)度問題。在古代，因為寫詩而產(chǎn)生的“一字之師”的典故很多，比如王安石的《泊船瓜州》：“京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！蹦莻�“綠”字本為“吹”字，但是一字之差，對整首詩的影響卻是深遠的。還有我們的毛澤東主席，他寫詩也最愛征求名家的意見，如臧克家、郭沫若、柳亞子等就是他經(jīng)常征求意見的對象，他老人家的“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”中的“水”字、“山舞銀蛇，原馳蠟象”中的“蠟”字、“別夢依稀咒逝川”中的“咒”字，就是對詩歌進行“推敲”的絕佳范本。從這里面我們可以清晰地看到大詩人們對寫作的態(tài)度是何等嚴謹！如果說，我們在創(chuàng)作時沒有這種嚴謹?shù)膽B(tài)度，又怎么能夠要求讀者嚴謹?shù)貙Υ覀兊脑姼枘�？這顯然是不對等的，也是不公平，沒有一個讀者會傻到這種程度吧！
第二，這種態(tài)度其實并不是刻意雕琢的做作。在這里，還是要提到賈島，提到他的“二句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋�！碧岬健敖己畭u瘦”這個故事，提到毛澤東老人家的“世界上怕就怕‘認真’二字”。我覺得“推敲”實際上是一種認真的態(tài)度，并不是刻意的做作，實際上，事實已經(jīng)證明了一切。但是，我們會看到現(xiàn)下的詩人們的“認真”的態(tài)度嗎？一日千行的寫作，可能自己都不會記得自己到底寫過什么，表達的是什么意思。如果覺得我的話說得有些過頭，那些自傲的詩人可以試著默誦一下自己的詩歌，看能背誦出多少自己創(chuàng)作出來的“詩句”。恐怕太難為人了吧！如果自己都不能背誦，何必要求別人讀過以后能記得呢？
第三，這是一種自知的謙遜態(tài)度。俗話說，“什么大了都好，就人大了不好”，這第二個“大”字，就是“傲慢”的意思�！按蟆逼鋵嵲诂F(xiàn)代詩壇很盛行，有強硬的“大”，也有懈怠的“大”，等等不一而足。這種種的“大”促使詩壇逐步走向異化和圈子化，詩人們所擁有的，大約只有這些了。因此，如果詩人們想進步，就需要擁有謙遜的態(tài)度，能夠聽得進大家的諍言，能夠改進自己的寫作方式和方法，能夠彼此善意交流，共同融合和提高，才能創(chuàng)作出既有民族特色又有時代特色的詩歌佳作來。
最后，我還要說明一點，凡事總有個“度”，如果真的為“推敲”一個字而誤了大事或走火入魔，也是不足取的。 相關(guān)閱讀