某日，和朋友出去吃飯，見一蝴蝶在玻璃面前徘徊，見其欲穿過玻璃飛向外面的藍天。其實只要蝴蝶一轉身，隨處都是飛向藍天的一片天地，可它偏偏執(zhí)著于那塊玻璃不放。朋友笑稱“飛蛾撲火”，我反駁道，這是蝴蝶，不是飛蛾，所以它會找到出去的方向的�；仡^我們也沒在意這件事。誰知等我們吃完飯回來時，見蝴蝶還真粘在玻璃窗上不動，放棄了它周圍的海闊天空。這下我倒真承認它是飛蛾了！也只有飛蛾，明知會烈火焚身，還是永不懊悔地往前撲。
　　這件小事讓我久久不能釋懷。不知為何，我沒有想到蝴蝶和飛蛾的執(zhí)著，那種永不放棄的精力，而是隨口說了句：“不會轉彎就沒有前途！”完了，還改成：在當今社會，不會轉彎的人就無法在社會上立足。
　　現(xiàn)今，類似這只蝴蝶式飛蛾的人特別多。尤其是剛畢業(yè)的大學生。隨著1999年履行全國普通高校擴招以來，國家培養(yǎng)出來的大學生一批多于一批，以至于大學生在社會中供過于求。而剛走出大學的莘莘學子，往往對工作的請求比較高，因為高學歷讓他們拉不下臉去做一名普通人都可以完成的工作�？墒且灾袊�目前的經(jīng)濟結構來看，合適普通高校學生的工作崗位并不多，相對來說，有些企業(yè)更青睞于技校出來的學生。于是，大學生找工作難已成為不容疏忽的問題。相對于剛畢業(yè)的大學生，有些企業(yè)更是以請求有工作經(jīng)驗，而把這批熱血青年堵逝世在招聘的門外。由此種種原因，這些大學生以飛蛾撲火之勢，參加到考公務員的行列中。
　　公務員是有必定編制的，即使報名的人撞得頭破血流，也無法轉變需求的現(xiàn)狀。每一次頒布公務員測驗成績時，有人歡樂有人憂。有人得到就必須有人失去，現(xiàn)今社會所能供給的只有競爭。所以，能看開的，會轉變頭腦，以另外一種方法來實現(xiàn)自己的人生價值。而想不開的呢，如那飛蛾撲火般，會被社會的大熔爐熊熊燃燒。
　　大學畢業(yè)后一直沒找到工作的人，必會感到非常壓抑。而他們沒工作的原因，與自身也有很大關系。有的是因為執(zhí)著于專業(yè)的對口或者是感到大學生應有的待遇，有的則一味保持公務員路線�？伤麄兺�記了，在這樣的社會大浪中，直路往前只會撞得滿身傷痕也無法達到自己的愿望，他們需要的是變通。除了自己的請求外，其實社會還是有非常多的崗位能夠讓他們去做�？伤麄兿耔F了心，學飛蛾撲火，不到黃泉淚不流。于是，這些被社會邊沿化的畢業(yè)生，以追討人生的付出為由，質問國家為何拋棄了他們。
　　于是乎，國家又感到了憂慮，感到現(xiàn)在的學校教出來的學生非但飲水不思源，還恩將仇看。隨著一些大學生的素質退化，一種新的聲音又飛蛾撲火式的燃燒起來，那就是素質教導。這也就無可避免地涉及到當今的教導體制問題，又是一個令人沉思的話題。這不說還好，一說起來，被“畢業(yè)即是失業(yè)”這層暗影籠罩著的大學生們，像斷堤的洪水，一發(fā)不可收拾地噴泄心中的不滿。
　　每一個社會制度都有其利與弊，每一個環(huán)境里也有適者生存和劣者淘汰。在當今充滿競爭的社會中，飛蛾撲火并不值得我們學習。當一條路走不通時，聰慧的人，應當試著去尋求另外的前途。固然，我們需要弘揚保持不懈的精力，但我們也不要忘記了，轉角往往是盼望的所在。有時，一個不經(jīng)意的轉變，可以影響人們的一生。

相關閱讀

請留神當代漢忠之止止

淺講當代詩中的誤讀征象

當代中國人的愛情婚姻將多元并存

當代新詩的文化高度——兼談詩人的文化防御觀念

論秦皇漢武及當代中國的和平與戰(zhàn)斗

淺談領導干部的人格效應