北京大學(xué)的網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用狀態(tài)調(diào)查同樣顯示,在國(guó)內(nèi)網(wǎng)民總體中,20—29歲人群所占比例最大,達(dá)到33.4%,也即是說20—29歲的“80后”人群已經(jīng)成為我國(guó)網(wǎng)民群體的主力軍。
“因此,懂得‘80后’、‘90后’的心理,在現(xiàn)實(shí)中,給年輕人更多公共生活的訓(xùn)練,這是新興媒體建設(shè)需要思考的問題。”北京大學(xué)中文系教授張頤武說。
加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)教導(dǎo)
事實(shí)上,近年來,從“文明上網(wǎng),文明辦網(wǎng)”,到“整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)”專項(xiàng)舉動(dòng),政府有關(guān)部門整理互聯(lián)網(wǎng)低俗信息,營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)文化品位的努力就從來沒有結(jié)束過。
“從我們的角度看,政府管理部門在切實(shí)推動(dòng)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗文化、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境方面作出的成績(jī)有目共睹”,開心網(wǎng)總裁程炳皓表現(xiàn),“不過,現(xiàn)在更多的人在關(guān)注如何避免‘運(yùn)動(dòng)式’整治,建立長(zhǎng)效機(jī)制!
熊澄宇認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)整治應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)從“管理”向“治理”的轉(zhuǎn)變,即由單純的政府參與,行政“管理”,轉(zhuǎn)變?yōu)榻⒁粋(gè)政府、企業(yè)、用戶、家長(zhǎng)、孩子全方位參與的“治理”系統(tǒng)。
更多的學(xué)者提到了“媒介素養(yǎng)教導(dǎo)”!爸攸c(diǎn)應(yīng)當(dāng)放到進(jìn)步青少年應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的媒介素養(yǎng)上來”,中國(guó)傳媒大學(xué)心理學(xué)教授劉京林明白表現(xiàn)!熬褪亲屒嗌倌昴苷_的選擇并應(yīng)用媒介,進(jìn)步評(píng)論、評(píng)價(jià)、處理媒介的內(nèi)容”。
“媒介素養(yǎng)”這個(gè)詞呈現(xiàn)于20世紀(jì)初的英國(guó)。有趣的是,當(dāng)時(shí)的學(xué)者正是擔(dān)心日益興起的低俗報(bào)紙給青少年帶來不良影響,才提出了對(duì)青少年進(jìn)行媒體教導(dǎo)的建議。
“對(duì)付‘三俗’,政府不是‘救火隊(duì)’”,黃傳武說!拔覀儜(yīng)當(dāng)加強(qiáng)相干的教導(dǎo),建立網(wǎng)絡(luò)的公共秩序。中國(guó)傳統(tǒng)文化中,有很深厚的禮儀傳統(tǒng),加強(qiáng)傳統(tǒng)的禮儀教導(dǎo),有助于提升網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識(shí)才能、辨識(shí)才能、傳播才能、道德程度”。
“要反什么,先要立什么。不立不破”。尹鴻說,“道德建設(shè)僅靠警察是完成不了的。要把反‘三俗’與網(wǎng)民的自我啟蒙和教導(dǎo)聯(lián)合起來,這才是治理的真正前途。”
重點(diǎn)消息網(wǎng)站應(yīng)做排頭兵
國(guó)民網(wǎng)總裁、總編輯 廖玒
相比傳統(tǒng)媒體管理的相對(duì)規(guī)范和有序,互聯(lián)網(wǎng)存在著網(wǎng)站數(shù)量宏大、信息量宏大、網(wǎng)民數(shù)量宏大等管理難題。政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)信息的監(jiān)管,在現(xiàn)有的技巧條件下很難面面俱到。
因此,網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)切實(shí)承擔(dān)起內(nèi)容管理、輿論領(lǐng)導(dǎo)的義務(wù),讓網(wǎng)絡(luò)文化朝著積極健康的方向發(fā)展。而不是為了商業(yè)目標(biāo),利用一些客觀存在的監(jiān)管漏洞,放任低俗內(nèi)容的泛濫、博取點(diǎn)擊量,炒作網(wǎng)站著名度。重點(diǎn)消息網(wǎng)站要起到網(wǎng)站排頭兵的作用,保持社會(huì)效益優(yōu)先。國(guó)民網(wǎng)有互聯(lián)網(wǎng)上最著名的中文互動(dòng)社區(qū)“強(qiáng)國(guó)論壇”,在關(guān)重視大問題,不回避敏感議題的同時(shí),較好地把握了輿論標(biāo)準(zhǔn)。
網(wǎng)民應(yīng)培養(yǎng)公共生活分寸感
北京大學(xué)中文系教授 張頤武
現(xiàn)實(shí)中,很多低俗話題在互聯(lián)網(wǎng)和紙媒、電視之間形成了互動(dòng);ヂ(lián)網(wǎng)上很多比較小的事情被傳統(tǒng)媒體迅速放大。我們發(fā)明,互聯(lián)網(wǎng)“拋出”一個(gè)話題后,常常是通過紙媒、電視放大以后,再“返回”互聯(lián)網(wǎng)。經(jīng)過幾個(gè)回合的“拋出”和“返回”之后,這個(gè)事情往往被放大得難以有效地把持。
網(wǎng)民有時(shí)候并不是刻意地在互聯(lián)網(wǎng)上渲染什么內(nèi)容,而是由于缺乏公共生活的分寸感的基礎(chǔ)訓(xùn)練,所以才盲目參與其中。我們以往的教導(dǎo)里,對(duì)什么是私生活的范疇、什么是公共生活的范疇,缺乏明白的界限,也缺乏分寸感的培養(yǎng),這方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。
網(wǎng)絡(luò)空間需要秩序
清華大學(xué)消息與傳播學(xué)院教授 熊澄宇
在國(guó)際學(xué)術(shù)界,目前常用的一個(gè)詞是“治理”而非“管理”。各種利益方共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境,這是治理。治理請(qǐng)求的是,跟這個(gè)事情有關(guān)的方方面面,如政府、企業(yè)、家長(zhǎng)、孩子等,都要參與。在互聯(lián)網(wǎng)這樣的新興媒體發(fā)展過程中,我們是不是更多地考慮用治理的手段代替本來單向的、從上而下的行政管理?
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