記者：校園文學(xué)的實(shí)踐向來(lái)缺乏理論的領(lǐng)導(dǎo)，更多的是愛(ài)好文學(xué)的老師和學(xué)生的自發(fā)組織的團(tuán)體，您感到校園文學(xué)實(shí)踐的目標(biāo)在哪里？我們研究會(huì)成立后對(duì)校園文學(xué)的理論研究有何打算？

　　王世龍：校園文學(xué)實(shí)踐的目標(biāo)和全部教導(dǎo)的目標(biāo)是一致的，就是育人，塑造人的靈魂，健全人的品德，發(fā)展人的素質(zhì)，激發(fā)人的潛能。要讓我們的孩子常懷一顆愛(ài)心，擁有一種博大的愛(ài)，對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)自己的愛(ài)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)的愛(ài)。要讓我們的孩子常懷一顆童心、一顆赤子之心，讓他們能夠進(jìn)行發(fā)自心坎的真實(shí)表達(dá)，而不是跟著成人世界說(shuō)大話、空話、假話，讓他們有一點(diǎn)哪怕幼稚的發(fā)明性精力，而不是人云亦云，只會(huì)跟著別人的腳印走路。從這個(gè)角度看刻板的應(yīng)試訓(xùn)練，真是感到太可怕了。關(guān)于校園文學(xué)的理論研究，我感到現(xiàn)在還只是起步階段，真正系統(tǒng)的深入的有價(jià)值的研究成果不是很多，當(dāng)然還是有一些先行者邁出了可喜的第一步。我們研究會(huì)就是要把這副擔(dān)子挑起來(lái)。如此活潑豐富的校園文學(xué)實(shí)踐，理應(yīng)有與之相稱(chēng)同時(shí)又能給其以領(lǐng)導(dǎo)的校園文學(xué)理論。而第一步，就是要把研究的隊(duì)伍發(fā)動(dòng)起來(lái)，積極開(kāi)展課題研究運(yùn)動(dòng)。我們需要的是不圖功利的志愿者，腳踏實(shí)地的耕耘者，擅長(zhǎng)摸索的思考者，勇于創(chuàng)新的開(kāi)辟者。沒(méi)有這些精力，研究就難以進(jìn)門(mén)、登堂、入室、取得成果。從研究會(huì)的成立大會(huì)和舉辦的校園文學(xué)論壇我們可以看到，首屆領(lǐng)導(dǎo)班子和理事會(huì)成員，都是非常優(yōu)良的熱情于校園文學(xué)研究的教師，其中大多是有必定影響力的教師。研究會(huì)將建立“文學(xué)校園聯(lián)盟”、“教師作家聯(lián)盟”、“校園文學(xué)社團(tuán)交換領(lǐng)導(dǎo)中心”、“教師文學(xué)寫(xiě)作研究中心”、“中國(guó)校園文學(xué)材料館”，研究制定校園文學(xué)發(fā)展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建校園文學(xué)奇特的理論系統(tǒng)，從不同層面開(kāi)展校園文學(xué)課題研究運(yùn)動(dòng)，打造“文學(xué)校園”品牌學(xué)校。我信任，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們的目標(biāo)必定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！吨袊�(guó)教導(dǎo)報(bào)》2010年7月10日第4版