為加快干部思想解放、作風轉變、能力提升，金鄉(xiāng)街道結合干部隊伍工作實際，全方位、立體式教育培訓干部，著力提高干部素質和能力。

培訓形式“重結合”，提升學習效果。建立以街道為培訓主陣地，各站所培訓資源為輔助，黨員活動室、村級遠程教育站點為基點的立體式干部教育培訓網(wǎng)絡，綜合運用專題研討、在線學習、現(xiàn)場觀摩交流等多種方式，開展基層工作理論、經(jīng)驗和方法培訓，基層干部現(xiàn)身說法，提高了學習培訓針對性，做到了說者“津津樂道”，聽者“津津有味”的目的，調動了基層干部學習熱情。

培訓內容“重實效”，彰顯學習特色。突出生態(tài)經(jīng)濟提速、現(xiàn)代農業(yè)增效、文化產業(yè)發(fā)展、維護社會穩(wěn)定和社會管理創(chuàng)新等內容，把理論學習同發(fā)展金鄉(xiāng)縣域經(jīng)濟實踐相結合，先后舉辦各類培訓班12場次，培訓500多人次。同時，針對基層工作任務重、壓力大，很難抽出專門時間組織集中學習的實際情況，開啟“周末大課堂”，實現(xiàn)了充分利用業(yè)余時間、將學習向8小時之外有效延伸的目的。

培訓結果“強應用”，激發(fā)學習動力。重視學習培訓的考核應用，著力破解學習培訓與實踐應用、干部考核使用“脫節(jié)”問題，激發(fā)干部學習動力。在創(chuàng)新課堂組織、學習方式、培訓內容的同時，對培訓成效顯著、工作推進得力的干部優(yōu)先提拔使用，充分激發(fā)基層干部比學趕超、爭先進位、敢爭一流的熱情，為推動全街道經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展增添動力、增強后勁。（秦魯）