現(xiàn)在，獨(dú)生子女越來(lái)越多，家里人對(duì)他們的呵護(hù)簡(jiǎn)直到了無(wú)微不至的地步，導(dǎo)致很多孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，衣服不會(huì)穿、不會(huì)脫，反穿鞋子，不會(huì)隨氣溫增減衣服，東西到處亂丟，為加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，附小幼兒園開(kāi)展了“我能行 我會(huì)做”幼兒自我服務(wù)能力比賽。
此次比賽從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)不同年齡段孩子的特征需要，設(shè)置了不同需要的孩子自我服務(wù)能力競(jìng)賽項(xiàng)目：小班孩子就設(shè)置了“穿衣服我最棒”項(xiàng)目，目的是通過(guò)活動(dòng)幫助孩子提升穿衣的技巧和速度；中班的孩子在自我服務(wù)的技巧上有了一定基礎(chǔ)，但是在集體活動(dòng)中對(duì)物品的擺放整理還沒(méi)有條理，為此我們?cè)谥邪嘣O(shè)置了“我會(huì)整理圖書(shū)”項(xiàng)目，目的通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒學(xué)習(xí)整理物品的條理性；而大班的孩子馬上要面臨上小學(xué)，為了讓孩子能盡快的適應(yīng)小學(xué)生活，我們特意設(shè)置了“我會(huì)整理書(shū)包”項(xiàng)目，通過(guò)整理圖書(shū)、學(xué)具幫助孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包的能力。

活動(dòng)中，參加比賽的孩子個(gè)個(gè)情緒高漲、積極投入，觀看的孩子一個(gè)勁地加油助威，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧非凡。通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，也讓幼兒明白了“自己的事自己做，別人的事情幫著做”的道理，同時(shí)也從這些生活小事中獲得成就感，從而扭轉(zhuǎn)幼兒過(guò)分依賴的性格，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)，提高生活自理能力。賽后，家長(zhǎng)們說(shuō)道：“這種比賽很有意義，讓孩子們感受到自己的成長(zhǎng)，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，擺脫依賴心理，促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。”此次比賽活動(dòng)不僅讓孩子們提高了自我服務(wù)能力，也讓幼兒意識(shí)到了自理能力的重要性，激發(fā)了他們自我服務(wù)的意識(shí)。（李玉蓮 程春梅 高燦霞）