本報泰安11月14日訊（記者 邵藝謀） 近日，教育部要求高校開展本科專業(yè)整理工作，部分專業(yè)名稱、畢業(yè)生授予學位門類發(fā)生變化，一些大學生擔心畢業(yè)后拿不到現(xiàn)學專業(yè)畢業(yè)證和學位。12日，記者從山東農(nóng)業(yè)大學了解到，調(diào)整后的專業(yè)招生從明年開始，在校生仍按原專業(yè)培養(yǎng)，不會影響畢業(yè)和就業(yè)。

　　12日，山東農(nóng)業(yè)大學一大學生向記者反映，她在上網(wǎng)時看到學校正在調(diào)整部分本科專業(yè)名稱，擔心畢業(yè)后拿到的畢業(yè)證和現(xiàn)在所學的專業(yè)名稱不一致，耽誤就業(yè)。“我現(xiàn)在學的是藝術設計（環(huán)境、視覺傳達設計）專業(yè)，可能要拆分成視覺傳達、環(huán)境設計幾個專業(yè)，學了四年畢業(yè)時連所學專業(yè)的畢業(yè)證都拿不到可怎么辦。”這名學生說。

　　據(jù)了解，上個月教育部下發(fā)通知，要求高校按照新的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》、《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》整理本科專業(yè)，本科專業(yè)目錄整理結束后，學校將組織專業(yè)名稱、專業(yè)所屬學科門類、畢業(yè)生授予學位門類發(fā)生變化的專業(yè)進一步修訂人才培養(yǎng)方案。

　　山東農(nóng)業(yè)大學教務處工作人員表示，專業(yè)調(diào)整是按照《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》開展的，學校的藝術設計專業(yè)就在調(diào)整范圍內(nèi)，現(xiàn)在已經(jīng)拆分為視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計等4個專業(yè)，學校將根據(jù)自身的辦學實際情況進行選擇。該工作人員表示，學校的招生計劃和招生工作從明年起按整理后的專業(yè)執(zhí)行，目前在校生的培養(yǎng)和就業(yè)工作仍按原專業(yè)執(zhí)行，并遵循“老人老辦法、新人新辦法”的原則，不會影響學生正常學習。