第14屆青歌賽昨晚開端個人單項決賽，余秋雨眾望所歸，強勢回歸。雖然諸多老面貌如董卿、趙易山都回歸舞臺，但最吸引人的還是余秋雨老師和綜合素質測驗的亮相。綜合素質測驗分兩個環(huán)節(jié)，除視唱練耳，就是余秋雨大放異彩的即興問答題，選手抽取核心詞，余秋雨再根據(jù)核心詞自由施展，向選手提問。
據(jù)說青歌賽團體賽的收視率不大好，選手一本正經(jīng)的演唱讓觀眾感到無趣。央視領導“三顧茅廬”去上海登門邀請余秋雨，努力沒有白費，昨晚的選手果然沒有讓觀眾掃興�！爸袊谝徊吭姼杩偧拿�？”“《史記》？……對不起。”選手自知答案不靠譜，沮喪地低下頭；“馬可波羅什么時候來到中國？”“明代？”“《馬可波羅游記》是什么時候在什么處所寫的？”“不知道……”有網(wǎng)友調侃，“今晚好多選手的答復都能編成笑話了�！焙瓦x手抓耳撓腮的窘態(tài)相比，余秋雨的學者風范簡直令選手和觀眾如沐春風，青歌賽成了歷史小課堂，某一題他從大李杜談到小李杜，談到給北大學生講課，再談到女生都愛好王維，最后以“文化苦旅”的方法充滿情感地總結：“為什么老講詩呢，因為我們唱的歌就是詩，我們應當活在詩的世界里。”有余老師坐臺開講，選手唱得再好，也相形見絀。
余秋雨強勢回歸，讓網(wǎng)上關于青歌賽的討論也熱烈起來，有人歡欣鼓舞：“就是為聽余老師的點評才看青歌賽啊，不然我才不會坐在那好幾個小時呢�！辈贿^也有網(wǎng)友為選手不平，“余秋雨任意提問，不嚴正也不公平�！庇腥酥赋鲎蛉盏臉祟}難度較往年高，“歷史和古都那題太難了，余老師歷史知識豐富，選手不是啊，上去就是出丑。每個人擅長的不一樣，建議變成多選問題，選手可以選擇答復哪類問題�！�
