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              “學(xué)歷門”豈能唐駿一人扛

              時(shí)間:2010-07-11 16:37來源:未知 damoshentu.com
                近日來,唐駿學(xué)歷門事件甚囂塵上?v觀網(wǎng)絡(luò)輿論,大有痛打落水狗的趨勢(shì)。然而,老彭我卻要說,造假不是唐駿錯(cuò),學(xué)歷門豈能唐駿一個(gè)扛?
                
                在學(xué)歷上,唐駿是否造假,且不說尚未定論,即使真的造假,也沒有大不了的事,似乎關(guān)乎社會(huì)不大,關(guān)乎民生不大,關(guān)乎國家不大,而更多的只是關(guān)乎他個(gè)人。也就是說,正因?yàn)樗辛爽F(xiàn)在所擁有的一系列學(xué)歷,他才擁有了現(xiàn)在在企業(yè)的一系列職位。那些學(xué)歷對(duì)他來說,是展現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)階梯。即使唐駿只是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,如果他那些事跡都是貨真價(jià)實(shí)的話,那就更闡明他是一個(gè)真正的成功者,是一個(gè)了不起的好漢。
                
                然而,現(xiàn)實(shí)的問題是,在中國許多的時(shí)候,不管你才能多大,如果沒有文憑學(xué)歷,那就寸步難行。官場(chǎng)、職場(chǎng),甚至還有情場(chǎng),文憑學(xué)歷是一只砝碼,有時(shí)大家都知道它是假的,但還是非要不可。老彭曾在政府部門混了十年,當(dāng)然文憑學(xué)歷對(duì)于我來說,不重要。因?yàn)槲抑皇且淮蚬さ,能寫材料就行,所以一張高中的文憑并沒有影響和左右我什么。可是,對(duì)于那些公務(wù)員就不一樣了,他們要想進(jìn)步,要想做一個(gè)更好的公務(wù)員,要想更全心全意地為國民服務(wù),高中文憑那是萬萬不能的,大專文憑也是不那么美好的,本科文憑還不是最好的。于是乎,公家出錢,私人讀書,函大、成大、黨校的考場(chǎng)里,擁進(jìn)了一批又一批公務(wù)員。二、三年,交幾次錢,聽?zhēng)状握n,考幾場(chǎng)試,外加請(qǐng)幾次客,吃幾次飯,或跳幾次舞,再或?qū)懟虺蛘?qǐng)人捉刀弄一篇論文,畢業(yè)了文憑也到手了。于是乎,馬兒吃了草,車兒加了油,一干人兒在康莊的官道上,力爭(zhēng)上游,奮勇向前。很不幸的是,我雖不是唐駿,但也干過唐駿被指的那些事兒,幫那些馬兒喂過草,幫那些車兒加過油。一句話,幫他們弄過論文,助過他們一臂之力。
                
                現(xiàn)在,進(jìn)到任何一家政府機(jī)關(guān),官是高學(xué)歷,員是高學(xué)歷,連那些煮飯的大叔掃地的大嬸開車的大哥,只要是吃財(cái)政飯的主兒,那怕連個(gè)電話記錄都寫不成,那也保準(zhǔn)都是大專以上的學(xué)歷。
                如果說唐駿學(xué)歷造假的話,但他畢竟能干出一番事業(yè)來,而且那番事業(yè)還是許多貨真價(jià)實(shí)的博士生所干不出來的。從某種意義上來說,是“假”學(xué)歷培養(yǎng)了他的真成功。再回頭來看看那些公務(wù)員們,他們?cè)炝恕凹佟庇殖晒α耸裁茨兀课ㄒ粋(gè)“錢”字而已。
                
                總的來說,造假是可恥的。但是,在當(dāng)下中國,有許多的造假,卻又是被逼的。官場(chǎng)、職場(chǎng)、情場(chǎng)如此,唐駿亦是如此。某些職位,如果沒有相應(yīng)的文憑學(xué)歷,你只能望“位”興嘆,那怕你有高出這一職位十倍的才能。再說,在官場(chǎng)“唯文憑論”已成定勢(shì),那文憑就是官位就是鈔票,誰能奈之何?于是乎,有文憑的當(dāng)然上,沒文憑的也要造假上。現(xiàn)實(shí)殘暴,老虎來了跛子也得跑,是不?
                真也罷,假也罷。在唐駿成眾矢之的的現(xiàn)在,有二點(diǎn)我們得弄個(gè)明白:一是真的話,又能否干成事。二是假的話,又是否迫害了別人。單就唐駿來說,他能干成事,中國像他那樣的“打工皇帝”能有幾人?如果他“假”,至少?zèng)]有像公務(wù)員那樣多拿了國家的錢,而且還為企業(yè)干出了一番非常實(shí)在的事跡,
                
                所以,在以假當(dāng)?shù)赖臅r(shí)下,特別是在靠假文憑假學(xué)歷提升,已成堅(jiān)冰之勢(shì)的時(shí)下,一切造假之錯(cuò),皆在其制度。每個(gè)人自問一下,我們是否或多或少,或有意或無意,在包含學(xué)歷于內(nèi)的某些方面造過假呢?其實(shí),我們既是造假者,更是受害人。無論怎樣看,“學(xué)歷門”都不應(yīng)當(dāng)單由唐駿或唐駿們來扛。否則,實(shí)在就是冤大頭。
                
                唐駿學(xué)歷門事件的意義在于:唐駿用鳳凰涅盤的姿勢(shì),如果能給中國假文憑假學(xué)歷,以破冰之擊,讓假文憑假學(xué)歷,以及一切的假,都成過街老鼠,從而從基本上改革這種繁殖虛偽、腐敗和罪惡的制度,那么,他不僅光榮,而且巨大。
                
                文譚居士彭建華
                2010,7,9于東莞

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