再后來(lái)看到了審核文章的幾位老師的作品，說(shuō)是老師，其實(shí)年紀(jì)還沒(méi)有我大，只是本人愚木，才疏學(xué)淺，況且古人留話(huà)，學(xué)高為師。故稱(chēng)仁兄、閑妹為師。本人在走入好心情之前，屬井底之蛙類(lèi)，所見(jiàn)所聞猶如鳳毛菱角，實(shí)在汗顏。每每縱覽書(shū)文雜志，網(wǎng)頁(yè)橫談，名家薈萃猶如吸氧輸血，生怕點(diǎn)撇錯(cuò)誤。想說(shuō)的是，在心情里拜讀幾位老師之大作，總有江河日下之余悸。哦，因生計(jì)所迫，許久不曾聞到墨海書(shū)香之浩瀚。不禁懷疑愚才被時(shí)代所淘汰。再覽，非也。
只因老師之大作確屬平庸之筆，無(wú)病之呻吟，無(wú)痛之難忍確屬老師敗筆之作。潤(rùn)人心肺之出色，或拉長(zhǎng)縮短，或添脂抹粉，最終雕琢完工，人鬼不分。情危急險(xiǎn)之情節(jié)，或輕描淡寫(xiě)，或絮叨如婦，收筆之余，無(wú)巔峰之波濤，余興不盡。風(fēng)花雪夜之浪漫，或扭捏做作，或無(wú)因而滂沱，或出人離奇，不敢茍同泱泱中華，世風(fēng)如此日下之快。身旁瑣事不很鮮少，未曾感受過(guò)國(guó)人之頹廢。老師之?dāng)」P，究其因果屬偏離生活，少于感同，少于入木三分之洞悉，也就少于情感之投入，也就不會(huì)有動(dòng)情之佳作。在覽心情文墨之殘花敗柳，也確有奇葩于其中爭(zhēng)奇斗艷。
江南才子多出處，今時(shí)鳳鳴占鰲頭。時(shí)間有限，不曾盡數(shù)拜讀，總感意猶未盡。一幅紅豆，勾畫(huà)降生間無(wú)數(shù)癡男怨女之相思。江南兒女性剛烈，橫刀敢笑胡虜寒。舒心爽肺的字里行間，總能有些許的賞心悅目。添補(bǔ)頭腦空白之余，還不忘出色之傳送。拜讀大作，深感中華墨海之深?yuàn)W，款款娟秀猶如百花爭(zhēng)艷。早知山外山之教導(dǎo)。今才知山外山之高聳，天外天之博大。也感嘆學(xué)無(wú)止盡之精華。
愚人乃莽撞粗人也，識(shí)文少之可憐，性格猶如鋼直，腹內(nèi)不容半點(diǎn)污垢，今日所述，不曾有半點(diǎn)趨炎附勢(shì)，也不曾想班門(mén)弄斧，只是肺腑之言，不吐不快，如有得罪，還請(qǐng)老師多多擔(dān)待。 相關(guān)閱讀