有一個(gè)非常聰慧的孩子，有一次媽媽帶他到商店買東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的孩子很愛(ài)好，就打開一罐糖果，讓孩子自己拿。幾次邀請(qǐng)之后，孩子不拿，老板認(rèn)為孩子不敢，就親自抓了一把，給了孩子�；氐郊�，媽媽就問(wèn)孩子：老板給你糖果為什么不拿？孩子答復(fù)：因?yàn)槲业氖趾苄�，我自己拿的話就拿的少，老板的手很大，他給我拿，比我自己拿要多的多。
這個(gè)孩子實(shí)際上非常聰慧，他知道別人比他強(qiáng)，就故意假裝自己無(wú)知，在不動(dòng)聲色的情況下，讓別人為他去做事，他在利用別人。
這樣說(shuō)來(lái)，的確是有人裝的很無(wú)辜，裝的自己很膽小，讓我們甘心甘心腸為他們付出。豈不知，我們已經(jīng)中了騙局。
這種時(shí)候很多，他們都是假裝，而我們都是在不知不覺(jué)的情況下中了人家的計(jì)，上了人家的當(dāng)，自己還蒙在鼓里。
有一個(gè)愣頭愣腦的流浪漢，常常在市場(chǎng)里走動(dòng)，許多人愛(ài)好開他的玩笑，并且用不同的方法捉弄他。其中有一個(gè)經(jīng)常用的方法就是在手掌放一個(gè)五元和十元的硬幣，讓他來(lái)挑選。他總是挑選五元的。大家看他傻乎乎的，就取笑他。過(guò)了一段時(shí)間，有一個(gè)很有愛(ài)心的老婦人，忍不住問(wèn)他：孩子，你真的連五元和十元都分不清嗎？流浪漢滑頭地笑了：如果我拿了十元的，他們以后就不讓我挑選了。
每一個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)，都絕對(duì)不是十全十美的完人，難免就有這樣那樣的缺點(diǎn)，別人就是鉆了這個(gè)空子，利用了我們的這個(gè)特點(diǎn)，設(shè)了騙局對(duì)我們蒙蔽，騙了我們。他們假裝自己很無(wú)知，實(shí)際上他們才是聰慧的，而我們?cè)谧哉J(rèn)為是的聰慧中，顯示出了愚蠢和無(wú)知，很自然的就被別人耍了。殊不知，在我們嘲笑別人的時(shí)候，其實(shí)我們被嘲笑；我們耍別人的時(shí)候，我們已經(jīng)被耍。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程里，失去很多。
還有，就是我們總是認(rèn)為自己占了便宜，得了利益。其實(shí)，我們也是上了人家的當(dāng)。
尤其是那些經(jīng)商的人，并不是所有的商人都公買公賣的。有很多的商人在買賣中耍手段，用表面想象蒙蔽我們。我們必定要多比較，看仔細(xì)，認(rèn)真挑選，以防中了人家設(shè)計(jì)好的騙局。
每一個(gè)人無(wú)論你怎么聰慧，總是有性格上的缺點(diǎn)；無(wú)論你智商再高，也總有想不周全的時(shí)候。再說(shuō)了，老虎還有打盹的時(shí)候，不警惕就被別人利用了�！敖馃o(wú)足赤人無(wú)完人”就有很多的騙子利用了我們的這個(gè)弱點(diǎn)對(duì)我們行騙。所以我們要處處警惕謹(jǐn)慎。
為人處世，絕對(duì)不是表面上看起來(lái)那樣簡(jiǎn)略。我們要善意地看待別人，不能處處耍心機(jī)，也不能貪得無(wú)厭，不能利用手段設(shè)計(jì)去騙別人。當(dāng)然，我們也要防備別人用手段害我們，所謂“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
人生在世，要知道山外有山人外有人，更要懂得強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，所以要處處警惕謹(jǐn)慎，防止那些居心不良的人設(shè)計(jì)騙我們。至于我們自己，還是要以謙虛和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度看待別人，這才是智者的行動(dòng)。 相關(guān)閱讀