故事是這樣的。漢六年，皇上已經(jīng)封賞大功臣二十多人，其余的人日夜爭功，不能決定高下，未能進行封賞。皇上在洛陽南宮，從橋上望見一些將領(lǐng)常常坐在沙地上彼此議論。
皇上就問張良：“這些人在說什么？”
留侯說：“陛下不知道嗎？這是在商議反叛呀�！�
皇上說：“天下已接近安定，為什么還要謀反呢？”
留侯說：“陛下以平民身份起事，靠著這些人取得了天下，現(xiàn)在陛下做了天子，而所封賞的都是蕭何、曹參這些陛下所親近寵幸的老友，所誅殺的都是一生中仇恨的人。如今軍官們計算功勞，認為天下的土地不夠一一封賞的，這些人怕陛下不能全部封到，恐怕又被懷疑到平生的過失而至于遭受誅殺，所以就聚在一起圖謀造反了�！�
皇上于是憂心忡忡地說：“這件事該怎么辦呢？”
留侯說：“皇上平生憎恨，又是群臣都知道的，誰最突出？”
皇上說：“雍齒與我有宿怨，曾多次使我受窘受辱。我原想殺掉他，因為他的功勞多，所以不忍心�！�
留侯說：“現(xiàn)在趕緊先封賞雍齒來給群臣看，群臣見雍齒都被封賞，那么每人對自己能受封就堅信不疑了�！�
于是皇上便擺設(shè)酒宴，封雍齒為什方侯，并緊迫地催促丞相、御史評定功勞，施行封賞。群臣吃過酒后，都高興地說：“雍齒尚且被封為侯，我們這些人就不擔憂了�！庇谑�，一場因封侯引起的風(fēng)波就這樣平息了。
雍齒此人在跟隨劉邦的過程中曾經(jīng)叛逃，只因這人尚有功勞而未獲罪。雍齒是沛縣人，與劉邦是老鄉(xiāng)，秦二世元年隨劉邦起義。二世二年，劉邦攻占江蘇豐縣，命令雍齒鎮(zhèn)守，雍齒卻投降魏將周市。劉邦很生氣，領(lǐng)兵回來攻打雍齒，兩次攻打不下，第三次從項梁那里借了500兵，才攻下豐縣，雍齒逃往魏國。后來，雍齒又投降了劉邦，立過不少戰(zhàn)功。
讓大多數(shù)人都抱有自己也可能得以封賞的希望非常重要。從這個故事還可以看出張良在人力資源管理上的高超技藝。當時存在的問題確實很嚴重，一旦觸發(fā)則會造成嚴重后果。封賞是常用的激勵手段。每個工作人員都有希望得到封賞的愿望。但是如果立即給每個人都封賞，則不會產(chǎn)生激勵效應(yīng)；如果僅僅封賞少數(shù)前幾名，使大多數(shù)人失去封賞的希望，也很危險。因為這樣很多人將破罐破摔，不求上進，對工作帶來不利影響。因此，讓大多數(shù)人都抱有自己也可能得以封賞的希望非常重要。雍齒的封賞就是為了起到這個作用。
張良在處理群體性問題的過程中也體現(xiàn)了過人的智謀。本來張良知道群臣的一些可能反叛的思想動態(tài)，但不在合適的時機他不提出，而是在領(lǐng)導(dǎo)看到以后，結(jié)合情景匯報，領(lǐng)導(dǎo)也就同意了張良的看法。如果沒有現(xiàn)場的氛圍支持，在辦公室給領(lǐng)導(dǎo)說，“現(xiàn)在很多人在想反叛呢，我有一套辦法�！边@時領(lǐng)導(dǎo)會認為你無中生有，想達到自己的什么目的，對于這個問題的重視程度就會降低。張良等領(lǐng)導(dǎo)看見有人在議論，才把自己掌握的情況予以反映，可見時機掌握的好。其次，他對問題的分析十分透徹，從蕭何、曹參封侯到很多人不能封侯的現(xiàn)實說開，使領(lǐng)導(dǎo)認識到問題的嚴重性。最重要的是張良的解決辦法十分獨到。他不是給每一個人實惠，而是選擇一個典型代表——雍齒，這個人知名度高，有問題也有功勞，給予封賞，讓大家感覺到領(lǐng)導(dǎo)的政策是照顧到了各個方面，而不僅僅是蕭何、曹參這些十分優(yōu)秀的工作人員，讓大多數(shù)人心中充滿了封賞的希望，從而化解了群眾矛盾。
雍齒本身有嚴重缺陷，卻得到了封賞。分析雍齒成功的原因，主要有三點。一是雍齒知名度高。雍齒曾經(jīng)叛變，后又歸附，多次讓領(lǐng)導(dǎo)難堪，給群眾留下了深刻印象，可以說知名度高。與其說曾經(jīng)的叛變讓劉邦對其的忠心大有懷疑，不如說它的叛變又歸附使他成為熱點人物，在某些時候可以代表一部分人的聲音。留侯對劉邦說的話“皇上平生憎恨，又是群臣都知道的，誰最突出？”中最后兩個要求是重要的，“群臣都知道，最突出”。雍齒的不利方面在這一點上轉(zhuǎn)化成了有利因素。其次，雍齒也有一定的政績�！拔以霘⒌羲�，因為他的功勞多，所以不忍心”。至于雍齒后來有哪些豐功偉績，史書上沒有詳述。但劉邦既然這樣說，那肯定雍齒是有業(yè)績的。三是雍齒在給領(lǐng)導(dǎo)的印象深刻。雍齒與劉邦有宿怨，曾多次使劉邦受窘受辱。盡管這樣非常危險，但卻時常掛在領(lǐng)導(dǎo)的心上，一旦有機會，便會得到領(lǐng)導(dǎo)的使用。當然雍齒的運氣好，碰到了合適的時機，需要這樣一個機會去表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖�？梢哉f雍齒的履歷并不光彩，然而在某些場合，為了團結(jié)大多數(shù)，收買大多數(shù)的人心，這些有污點的人才卻也得到了重用。因此，缺陷往往就是特點。 相關(guān)閱讀