全國教導(dǎo)工作電視電話會議召開以后，兗州市教體局緊密聯(lián)合該市教導(dǎo)發(fā)展實(shí)際，以科學(xué)編制“十二五”教導(dǎo)發(fā)展計(jì)劃為抓手，進(jìn)步認(rèn)識，改革創(chuàng)新，強(qiáng)力推動兗州教導(dǎo)均衡發(fā)展。
　　一是掀起學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《計(jì)劃綱領(lǐng)》熱潮。通過各種有效情勢，深入學(xué)習(xí)貫徹《計(jì)劃綱領(lǐng)》精力，明白新形勢下教導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)；深入研究教導(dǎo)發(fā)展現(xiàn)狀和遠(yuǎn)景，廣泛征求各方看法，科學(xué)制定兗州市“十二五” 教導(dǎo)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
　　二是推動教導(dǎo)均衡發(fā)展。加大城區(qū)布局調(diào)劑步伐，科學(xué)合理計(jì)劃學(xué)校布點(diǎn)，滿足國民群眾就近入學(xué)、接收優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)的需求。進(jìn)一步改良農(nóng)村辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，持續(xù)實(shí)行校舍安全工程，針對農(nóng)村小學(xué)危舊校舍，斷定每年的改革重點(diǎn)，確保有序推動。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、功效室建設(shè)，針對定點(diǎn)后的農(nóng)村完整小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)，有打算的更新配備圖書、教學(xué)儀器、現(xiàn)代化設(shè)備和功效室，進(jìn)步農(nóng)村教導(dǎo)現(xiàn)代化程度，滿足農(nóng)村群眾子女接收優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)的需求。
　　三是建立完善教導(dǎo)評價(jià)制度。摸索建立科學(xué)的教導(dǎo)干部、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理評價(jià)制度。推行校長任期　目標(biāo)考核制度，校長聯(lián)合實(shí)際斷定任期目標(biāo)、年度目標(biāo)，采用民主評議、績效認(rèn)定等方法，年終考核其年度目標(biāo)完成情況，任期結(jié)束綜合年度考核成果斷定任期考核成果。研究制定《兗州市教職工考核看法》，履行教師績效工資制度，推行教師崗位管理，實(shí)現(xiàn)競爭上崗、以崗定酬，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，調(diào)動教師教書育人的主動性、積極性和發(fā)明性。采用督導(dǎo)考核的措施，以定性評價(jià)為主，針對學(xué)校安全管理、教學(xué)管理、教師管理、后勤管理等各方面，履行隨訪性抽查、過程性督查相聯(lián)合，形成終結(jié)性考核成果，作為評價(jià)學(xué)校管理程度和質(zhì)量的根據(jù)。