孩子入園后更“粘人”了
幼兒園開(kāi)學(xué)了，許多的孩子都開(kāi)始了自己的新生活�？墒�，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子剛開(kāi)始去幼兒園時(shí)，每天還挺高興的;可過(guò)了一段時(shí)間后，每次送去幼兒園，都是兩眼淚汪汪的，有時(shí)還死纏硬磨不讓家長(zhǎng)走，老是希望家人能在身邊，能陪著他。
而且，從幼兒園回家后，孩子一點(diǎn)都離不開(kāi)媽媽?zhuān)駛�(gè)“小跟屁蟲(chóng)”一樣，誰(shuí)都不讓抱，媽媽離開(kāi)一會(huì)就哭鬧。對(duì)這一情況，家長(zhǎng)們都特別著急。
孩子是上幼兒園后才出現(xiàn)的粘人現(xiàn)象,而且專(zhuān)門(mén)粘從小把她帶大的人，這還是由于上幼兒園后出現(xiàn)的“分離焦慮”，可能孩子在幼兒園會(huì)很乖，這也不能說(shuō)明孩子從心理上適應(yīng)了幼兒園的生活�；丶液笠�(jiàn)到最親愛(ài)的媽媽?zhuān)捎诤ε略倥c媽媽分離，所以會(huì)一刻不停的粘著媽媽。
孩子太“粘人”的原因
孩子的這種情況是兒童時(shí)期較常見(jiàn)的一種行為問(wèn)題，每個(gè)孩子都可能會(huì)遇到這種情況，家長(zhǎng)不要過(guò)度擔(dān)心。
孩子特別粘人，跟家人的過(guò)度寵愛(ài)有著直接關(guān)系。現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，父母、爺爺奶奶、外公外婆都把他們視為掌中寶，要什么給什么，說(shuō)什么是什么�？蛇@種寵愛(ài)恰恰讓孩子形成了過(guò)度依賴的壞習(xí)慣，遇到事情不愿自己考慮，日常生活一刻都離不開(kāi)父母。
過(guò)度依戀對(duì)兒童的身心都有很大的影響。一般來(lái)說(shuō)，這種孩子的自理能力都很差，依賴家長(zhǎng)慣了，到幼兒園什么都不會(huì)做;在思想上，他們也不獨(dú)立，遇到事情沒(méi)有主見(jiàn)，習(xí)慣說(shuō)“不知道”。上學(xué)后，他們極容易出現(xiàn)學(xué)�？謶职Y、考試緊張癥等情況。