本書(shū)主要針對(duì)已經(jīng)度過(guò)嬰兒期、年滿(mǎn)2歲以上的孩子。嬰兒時(shí)期父母的主要任務(wù)是對(duì)嬰兒的護(hù)理和照料，嬰兒期過(guò)后教育就變得更為重要。當(dāng)然，在嬰兒 時(shí)期，父母就要克服許多難題，諸如孩子為何總是哭鬧，如何讓孩子入睡，孩子為什么總在睡覺(jué)，如何給孩子斷奶等等。而現(xiàn)在，孩子學(xué)會(huì)了走路，他們能理解大人說(shuō)的話(huà)，自己也開(kāi)口說(shuō)話(huà)。意識(shí)到自己是獨(dú)立自主的個(gè)體，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的里程碑。從這時(shí)起，孩子們開(kāi)始有了自己的記憶。

　　父母的影響不容小覷。在孩子上學(xué)之前，父母要克服各種不同的困難，既要撫養(yǎng)他們，又要安慰和教育他們：生病時(shí)照料他們，為他們安排旅行、組織各種文體活動(dòng)，為他們化解危機(jī)，還要做他們的治療師。但父母也是人，也會(huì)犯錯(cuò)誤，這是人之常情。

　　這本書(shū)會(huì)帶給父母勇氣。它告訴父母，教育孩子其實(shí)并不難，只要明確以下三件事：

　　孩子們還不能自己滿(mǎn)足自己的需求。因此他們需要父母。孩子越小就越需要父母。給孩子他們需要的一切，這是教育的關(guān)鍵，幸好，這不難做到。

　　父母也有自己的需求。父母始終把全部精力都放在孩子身上，這并不是一個(gè)良好的狀態(tài)。這可能導(dǎo)致婚姻失敗，傷害父母和孩子的關(guān)系。教育也意味著要讓孩子明白，其他人——即使是父母——也有自己的需求，他們的需求也要得到重視。很多父母在這部分的教育上存在問(wèn)題。

　　也許最吃力不討好的教育部分：父母總對(duì)孩子說(shuō)“做這個(gè)！”“別這樣！”。其實(shí)父母必須讓孩子自己明白，那些有意義、會(huì)讓自己受益的事情，即便他們不情愿也必須做，例如自己穿衣服、收拾房間。同時(shí)也要及時(shí)制止孩子做毫無(wú)益處的事情：長(zhǎng)時(shí)間看電視、搶其他孩子的玩具、吃大量的甜食，這些事情都是孩子 們經(jīng)常想做的，甚至是一定要做、迫不及待要做的事情。