在等待數(shù)天后，2日，濟(jì)南大學(xué)大三女生凌甜（化名）收到了第一封大學(xué)校長(zhǎng)的回信。10月28日，凌甜向省內(nèi)101所高校校長(zhǎng)寄出掛號(hào)信，呼吁大學(xué)校園擴(kuò)建女廁所，以緩解女生如廁難的難題。2日，山東中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)歐陽(yáng)兵通過(guò)郵件的形式給予了回復(fù)。這也是截至4日晚，凌甜收到的唯一一封校長(zhǎng)回信。

　　山東中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)電郵回信先致謝

　　“關(guān)于擴(kuò)改建女廁的建議函收悉。誠(chéng)摯感謝您對(duì)我校的關(guān)注和建議！感謝您關(guān)心公益事項(xiàng)的善舉和熱情！”2日上午9點(diǎn)57分，凌甜的電子郵箱里收到山東中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)歐陽(yáng)兵的復(fù)函，這是復(fù)函的開(kāi)頭。

　　信中，歐陽(yáng)兵簡(jiǎn)單介紹了該校為改善女生如廁難問(wèn)題所做的努力。

　　“下一步還將繼續(xù)關(guān)注并將切實(shí)解決諸如女生如廁難等事關(guān)學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，切實(shí)為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”，同時(shí)，歐陽(yáng)兵邀請(qǐng)凌甜繼續(xù)關(guān)注高校，并對(duì)學(xué)校的工作提出更多建議或批評(píng)。最后，他祝愿凌甜學(xué)業(yè)進(jìn)步。

　　女生占七成，教學(xué)樓部分男廁改女廁

　　正如歐陽(yáng)兵在信中提到的，山東中醫(yī)藥大學(xué)的在校女生數(shù)量明顯多余男生，占到總數(shù)的近七成。而在廁所設(shè)計(jì)上，男女廁所蹲位數(shù)量一樣，而男廁同時(shí)還有小便池。該校后勤處處長(zhǎng)姜錫斌介紹，去年，學(xué)校在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，男生如廁的需求基本能滿足，而女生則常常要排隊(duì)，嚴(yán)重時(shí)，有的女生整個(gè)課間都在排隊(duì)，可下一節(jié)課已經(jīng)上課了，還沒(méi)排上，只能耽誤上課或者再等一節(jié)課。

　　為此，學(xué)校開(kāi)始對(duì)廁所開(kāi)始“動(dòng)刀”。學(xué)校1、2號(hào)兩棟教學(xué)樓內(nèi)每層的兩頭各有一個(gè)男廁和女廁，為方便女生上廁所，把2層?xùn)|側(cè)和4樓西側(cè)的男廁所改成女廁所。改造開(kāi)始，一些學(xué)生對(duì)此還不適應(yīng)，但是后來(lái)學(xué)生逐步接受。學(xué)校的一棟老式公寓樓使用公共衛(wèi)生間，原先為男女混住樓，現(xiàn)在全部由女生居住，校方把原先的男廁進(jìn)行改造，將小便池改成蹲位，每層共增加了8個(gè)。目前，已經(jīng)可以基本滿足學(xué)生如廁需求。

　　下一步，校方將不斷跟蹤，適時(shí)推出新措施。比如觀察教學(xué)樓內(nèi)已被女生使用的男廁所內(nèi)，能否將小便池改成蹲位，更大限度地滿足女生需求。

　　凌甜想回信但還沒(méi)想好措辭

　　看到這封來(lái)自山東中醫(yī)藥大學(xué)的校長(zhǎng)回信，凌甜很開(kāi)心，“證明還是有人會(huì)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題的，我做的是一件有意義的事，并且有人以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)可，這就很好了。”

　　寫信前，她特地到男廁所做過(guò)調(diào)研，并發(fā)動(dòng)在各高校上學(xué)的同學(xué)幫忙做調(diào)查，其中高校濟(jì)南有6所，青島3所，煙臺(tái)2所，濰坊2所，淄博2所，日照1所，德州1所，泰安1所。調(diào)查顯示，女生上廁所普遍較難，濟(jì)南有一所學(xué)校，課間只有20分鐘，等廁所卻要25分鐘。“我們學(xué)校有的學(xué)院就很嚴(yán)重,比如外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的男女比例是1:10,但是男女廁比例是1:1。”凌甜說(shuō)。

　　凌甜一直想給歐陽(yáng)兵回一封信，但遲遲沒(méi)有把信發(fā)出去，“因?yàn)橄氩缓么朕o”，但信的內(nèi)容她早想好了，就是“想表達(dá)感謝”。

　　教育廳：建新樓應(yīng)考慮男女比例

　　凌甜在寄給校長(zhǎng)的信中提到“將女廁數(shù)量擴(kuò)建至男廁2倍”的想法，是否有可行性？

　　山東省教育廳發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人介紹，我國(guó)目前只有中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，尚無(wú)大學(xué)校園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，所以現(xiàn)在大學(xué)校園的建筑都是按照中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范建設(shè)的，“校園里不同用途的建筑，例如辦公樓、教學(xué)樓等，在設(shè)計(jì)廁所時(shí)也是考慮到了使用人數(shù)問(wèn)題，但是大學(xué)跟中小學(xué)不同，不同類型的大學(xué)男女生比例差別很大，所以可能就產(chǎn)生了這個(gè)問(wèn)題”。

　　此外，該負(fù)責(zé)人還認(rèn)為，大學(xué)校園里的建筑絕大部分都是多年以前建設(shè)的，隨著時(shí)間推移，社會(huì)男女比例卻在不斷發(fā)生變化，也是高校男女廁所失衡的原因之一。