為加快教育改革創(chuàng)新，加強師德師風建設，促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，維護教育良好形象，教育系統(tǒng)決定用半年的時間，在曲阜市中小學開展“干部進百校教師訪萬家”活動。
　　“進百�！敝饕�以各學校督學為主，“訪萬家”以各學校教師為主、學校行政干部參與，分組、分片、包班、包人的辦法進行�；顒右�求，各學校督學要對學校貫徹落實教育法律法規(guī)情況進行監(jiān)督，促進學校依法辦學，規(guī)范辦學行為；對學校管理和教學工作進行指導，督促學校全面提高管理水平和教育教學質(zhì)量；對學校管理工作中存在的重點、難點、熱點問題進行調(diào)查研究，提出改進意見和建議，幫助學校解決問題；各學校要組織全體教師特別是班主任教師深入每一位學生家中，了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣，特別是要了解掌握特殊家庭學生（貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學困生、有不良行為習慣的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。（馬玉強）

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