創(chuàng)業(yè)并不難,難的是創(chuàng)業(yè)之前能否把你所要做的事情想清楚。
訪談/廖理 文/方浩
先講一個故事。1977年,和所有從鄉(xiāng)下返城的知青一樣,薛蠻子面臨一個重要的人生關(guān)口:高考。如果把這次高考看成是一次“創(chuàng)業(yè)”,薛蠻子所處的“市場環(huán)境”是這樣的:首先,雖然大多數(shù)考生都荒廢了多年學(xué)業(yè),但有高中學(xué)歷或?qū)W力的考生還是大有人在,而薛蠻子僅僅只上過初一;其次,當(dāng)時的考試科目包括數(shù)理化三門,而薛蠻子根本就沒有正式學(xué)過這些。
但是,當(dāng)年的薛蠻子沒有別的出路,“人生計劃書”必須要寫,關(guān)鍵是怎么寫。當(dāng)時的招生分為兩個層次:一個是大學(xué)本科的統(tǒng)招,還有一個是研究生招生。兩個招生模式都沒有學(xué)歷限制;最大的差別在于,前者要考數(shù)理化,后者則沒有硬性要求。這讓薛蠻子發(fā)現(xiàn)了自己的“藍!保簣罂紱]有“行業(yè)準(zhǔn)入門檻”的研究生!但是,由此而來的一個問題是,研究生考試雖然不用考數(shù)理化,但競爭對手會更強!拔业母偁帉κ侄际68、69、70年下放到農(nóng)村的老大學(xué)生。這些人為了回到城里取得一個城市戶口,殺人的心都有!”薛蠻子說。
一個初中一年級學(xué)生如何與大學(xué)生競爭?薛蠻子開始給自己定位!笆紫任覉罂嫉倪@個專業(yè)必須是新設(shè)立的,要是以前有的,我肯定玩不過人家,”薛蠻子說,“其次我要考慮自己的強項在哪?之前我喜歡看兩種書,一種是中文書,一種是外文書,也就是說喜歡文科,外文也會一點!
薛蠻子最終選擇了“中外關(guān)系史”:這個專業(yè)既不用考數(shù)理化,又是新設(shè)的,而且還能發(fā)揮薛蠻子那點外文功底!霸谖业母偁帉κ种,學(xué)歷史的,英語不會講;學(xué)外文的之乎者又讀不通。結(jié)果我非常有幸,那年專業(yè)課考了全國第一名,混進了中國社科院!
多年以后,身為天使投資人的薛蠻子把自己的這段經(jīng)歷作為觀察、判斷創(chuàng)業(yè)者的一個坐標(biāo)系。每次見創(chuàng)業(yè)者,他都會不斷拷問人家:你的核心競爭力是什么?“沒辦法,中國人太聰明了,借助一些小伎倆的機會太多了,所以作為一個創(chuàng)業(yè)者,一定要能把別人想不清楚的事情想清楚才行,”薛蠻子說,“如果你想的和13億同胞想的不一樣,就算是有殺手锏了!
經(jīng)常有創(chuàng)業(yè)者找上門來向薛蠻子請教,但他在意的是,在交換名片之后,這個創(chuàng)業(yè)者能不能在三分鐘之內(nèi)把事情講清楚!斑@非常關(guān)鍵,我覺得很多創(chuàng)業(yè)者犯的錯誤都是一樣的,即進入某個行業(yè)是純屬偶然,一個哥們,一個親戚,一個女朋友,偶爾把他們推到某個行業(yè),然后跟打了雞血一樣,也不做思考,就糊里糊涂地做下去,其結(jié)果就是做得好還可以賺一兩百萬,做得不好就是打個平手甚至賠錢,這是所有創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該盡可能避免的事!
在薛蠻子看來,考慮進入某個行業(yè),首先要讓自己回答如下問題:你在這個行業(yè)有沒有可以持續(xù)的優(yōu)勢?對于潛在的競爭對手,你有什么招能夠在今后三年、五年以至十年內(nèi)長期保持自己的優(yōu)勢?你個人的性格、你個人的閱歷以及你的朋友圈子,對你所做的事有什么幫助?“如果大家把這些事想清楚了,很多事也就迎刃而解了。先想后做,這是關(guān)鍵!毖πU子說。
廖理:現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)是一個挺泛的概念,作為一個天使投資人,你是如何理解的?
薛蠻子:現(xiàn)在人們對于創(chuàng)業(yè)的理解過于寬泛,比如說高中畢業(yè)來到城里,拉一個平板車或者開一個水果攤,我認(rèn)為這不是創(chuàng)業(yè)。我理解的創(chuàng)業(yè)就是以前給別人是一個打工(比如做職業(yè)經(jīng)理人),然后有自己的一個商業(yè)上的想法,就出來自己做老板,這叫創(chuàng)業(yè)。
廖理:創(chuàng)業(yè)的核心是什么?
薛蠻子:就是你有那么一點點招,能夠跟全中國其他的13億人稍微有一點不同,你如果有一個招比13億人強,你立刻就是中國首富;只要你比人家想得多一點,你也可以做一個最成功的人。所以我想花大量的時間,至少好好想三個月,你要做哪個行業(yè),是解決了什么樣的瓶頸等等。其實,所有的天下的事都是一個解決客戶的需求,毛澤東解決了中國農(nóng)民分田地的需求;鄧小平解決了什么辦法能讓中國10億人口走上發(fā)家致富的道路,進入現(xiàn)代社會。
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