近日在某位朋友的博客上看到一篇《有一種恩惠你或永世不知》的文章，寫的是作者在無意中翻看了一張照片，照片上，一位母親五體投地在虔誠的祈禱什么。照片的起源是這樣的：
　　1966年，日本第一流的慶應(yīng)大學(xué)入學(xué)測驗(yàn)已經(jīng)開端，來采訪的《每日消息》記者松田百無聊賴地等候著考生們從考場中出來的時(shí)刻，卻在考場外的路邊，捕捉到了這樣的一瞬。
　　松田按下快門的時(shí)候聽到，伏在地上的母親在喃喃祈禱：“請讓孩子順利過關(guān)吧，若有萬苦，皆加吾身。”
　　這是多么感人的場面��！
　　本來，1966年，正是出生于日本戰(zhàn)后生育高峰期的少男少女開端步入大學(xué)年紀(jì)的時(shí)代。然而，教導(dǎo)卻無法輕松追隨人口的增加。盡管這一年日本大學(xué)入學(xué)名額破天荒地達(dá)到了75萬余人，但大多是付費(fèi)的普通大學(xué)或者相當(dāng)于我國大專的短期大學(xué)。而東京大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)這些真正優(yōu)良大學(xué)的測驗(yàn)，變成了地地道道的“鬼門關(guān)”、“獨(dú)木橋”。
　　入學(xué)測驗(yàn)的噩夢，不但纏繞著當(dāng)時(shí)的日本考生，也纏繞著日本的母親們。由于她們的存在，東京祈禱測驗(yàn)順利的初天神神社，祈禱愿簽的價(jià)格從最初的250日元漲到1969年的1000日元，到1976年漲到2000日元。
　　母親們旁聽后輔導(dǎo)，到學(xué)校接送孩子，除了上考場測驗(yàn)，她們把所有一切能做的，都做了�！笆茯�(yàn)媽媽”、“教導(dǎo)母親”都成為那個(gè)時(shí)代日本獨(dú)創(chuàng)性名詞。
　　由此我想到了不久前我所經(jīng)歷的事情。
　　2010年5月的一個(gè)星期天，我和丈夫開車送飯菜到女兒（她即將高考了）就讀的學(xué)校－－某某一中。像很多家長一樣，為了加強(qiáng)孩子的營養(yǎng)，我們在她高三的下學(xué)期開端，每星期送一次飯菜、湯水給她。
　　每到星期六、日，某某一中的校園到處可見提著飯瓶和水果的父母，到處可見一家三口（或兩口）不同情勢的午、晚餐……有的家庭把飯菜放在運(yùn)動場邊的看臺上，家長在看著孩子吃飯，邊吃邊聊；有家庭的在樹陰下，攤開報(bào)紙，擺開飯菜，共享片刻的天倫之樂。
　　5月份，因?yàn)槿珖�各地呈現(xiàn)了不少校園暴力事件，某某一中履行封閉式管理－－家長不準(zhǔn)進(jìn)去，學(xué)生不準(zhǔn)出來。家長送飯菜來了，也只能站在門口，等孩子出來，再隔著大門的鐵欄把東西遞進(jìn)去……形成一道奇特的風(fēng)景。
　　那天下午，剛好下著大雨，雷電交加。學(xué)校門前沒有遮雨的處所，窄窄的校門前圍滿了家長，有撐傘的，有披著雨衣的。一位母親沒有雨傘，她提著保暖瓶躲在門旁的屋檐下，全身淋得像落湯雞一樣。我叫她站到我身邊，兩人共用一把傘。她瞧我感謝的笑了笑。
　　我跟她聊起來。本來她的孩子和我女兒是同班的。她來自比較偏遠(yuǎn)的某個(gè)鄉(xiāng)村。每到星期六，她一大早就去買菜，褒湯煮飯，到9點(diǎn)多鐘就打摩托到鎮(zhèn)的汽車站，坐一個(gè)多小時(shí)的公共汽車到城區(qū)，然后再轉(zhuǎn)車到學(xué)校。就是坐車的時(shí)間，也差不多要三小時(shí)。但半年來，她每個(gè)星期六都這樣，從不間斷。
　　我說，“你坐車這么麻煩，干脆叫孩子自己加點(diǎn)菜算了�！�
　　她笑了笑說：“孩子讀書我?guī)筒涣怂�，能幫孩子的就只能是這些了，辛苦一點(diǎn)算什么呢？而且，每星期來跟他聊聊天，我心里也踏實(shí)些。做家長的，都盼望孩子能考上幻想的大學(xué)啊�！�
　　我感到眼睛有點(diǎn)濕潤了，激動的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她所說的，何嘗不是家長的心里話？望子成龍，望女成風(fēng)。那黑壓壓的一大群家長，哪個(gè)不是抱著這樣的心理呢？
　　可憐天下父母心啊！
　　看看我們的家長，有的為了讓孩子讀到好的幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，不惜花高價(jià)在學(xué)校附近買房子；有的為了讓孩子有一個(gè)安靜的環(huán)境來學(xué)習(xí)，一到晚上就自覺關(guān)掉電視和電腦；有些為了方便孩子讀書，專門在學(xué)校附近租房子來陪讀；有的家長甚至放棄自己的工作，專門侍侯孩子的飲食起居，陪孩子讀書。
　　孩子是家長的盼望，為了孩子，再苦再累，父母都可以忍耐；為了孩子，最大的就義，父母都可以蒙受。

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