由此帶來(lái)的影響是明顯的。從2004年至2008年，各部門科普兼職人員人均年度實(shí)際投入工作量不斷減少，而環(huán)保、景象、地震等高科技人才密集部門，科普兼職人員人均年度實(shí)際投入工作量大多都不足各部門的平均值。
科研打算中能否多點(diǎn)科普內(nèi)容
“對(duì)于科學(xué)家來(lái)說，科普宣傳與開展科學(xué)研究同樣重要�！睔W陽(yáng)自遠(yuǎn)說，美國(guó)國(guó)家航空航天局有份正式的文件在談及深空探測(cè)的使命時(shí)就提到，深空探測(cè)的使命不僅包含進(jìn)步地球人類的生活程度、擴(kuò)大地球人類的生存空間、發(fā)明地球以外的生命存在等，還包含激發(fā)下一代的摸索精力。
“美國(guó)所有的科技項(xiàng)目，不管由美國(guó)國(guó)家航空航天局領(lǐng)銜還是科研院校組織，最后都有一項(xiàng)叫做對(duì)大眾,宣傳。”肖龍教授介紹，這個(gè)“大眾,宣傳”指的是社區(qū)服務(wù)和校園培訓(xùn)，“比如到社區(qū)、小學(xué)、幼兒園等等進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)”。
在美國(guó)，科普的經(jīng)費(fèi)直接被包含在科研項(xiàng)目之中。中國(guó)科學(xué)技巧信息研究所的佟賀豐團(tuán)隊(duì)介紹，美國(guó)科學(xué)基金會(huì)為鼓勵(lì)研究人員進(jìn)行相干的科普運(yùn)動(dòng)，設(shè)立了“研究經(jīng)費(fèi)追加科普撥款”制度。獲得該基金會(huì)贊助的研究課題負(fù)責(zé)人如有興趣開展相干的科普工作，可遞交申請(qǐng)，申請(qǐng)者可得到3~5萬(wàn)美元的科普追加撥款。
這種鼓勵(lì)機(jī)制讓肖龍很向往。
肖龍?jiān)诿绹?guó)亞歷山大州立大學(xué)做訪問學(xué)者時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里有一位世界一流的教授，叫菲爾·菲利浦，年過六旬，還經(jīng)常給幼兒園的孩子做演示。
在美國(guó)朋友家做客，一個(gè)十歲的小孩聽說肖龍是研究火星的，非常高興，列舉了很多火星現(xiàn)象，接著問了一串為什么。有些問題都把肖龍難住了。“他們的科普展覽中，不少圖片展現(xiàn)了這些現(xiàn)象，而在我們這邊很多東西連某些科學(xué)家都不懂得。”
這樣的親歷讓肖龍深深地感悟到“美國(guó)人的科學(xué)素養(yǎng)從何而來(lái)”。
遺憾的是，雖然我國(guó)《關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家科普才能的若干看法》中規(guī)定“國(guó)家重大工程項(xiàng)目、科技打算項(xiàng)目和重大科技專項(xiàng)實(shí)行過程中，逐步建立健全面向大眾,的科技信息發(fā)布機(jī)制，讓社會(huì)大眾,及時(shí)懂得、控制有關(guān)科技知識(shí)和信息”，但是實(shí)際情況是，“中國(guó)的科研經(jīng)費(fèi)中，無(wú)論是國(guó)家的重大專項(xiàng)、重大工程項(xiàng)目、‘863’打算、‘973’打算，還是重大基金研究項(xiàng)目，都沒有科普經(jīng)費(fèi)。”
歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士告訴記者，他在最近申請(qǐng)的一項(xiàng)重大課題中，列入了關(guān)于“開展嫦娥工程的各種影像科普工作”的內(nèi)容，也因?yàn)椴环弦?guī)定而被撤掉了。（記者 雷宇 實(shí)習(xí)生 彭雪娜）
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