學(xué)生們?cè)跇淞种旋R聲背誦古文。(材料圖片)

　　經(jīng)典滋養(yǎng)孔孟故鄉(xiāng)人

　　——山東濟(jì)寧市中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典的效應(yīng)與啟發(fā)

　　穿“耐克”鞋、吃肯德基、看日本動(dòng)漫……時(shí)下,從眾多孩子的言談舉止、思維方法、價(jià)值取向中,可以窺察到外來(lái)文化的熏染力度。眾多人士憂心忡忡:文化的開放是件好事,但一個(gè)民族脫離自己的文化基因而喪失主導(dǎo)性格,怎能從容應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的挑釁?

　　在“中華經(jīng)典誦讀”有沒有價(jià)值的爭(zhēng)辯聲中,帶著沉甸甸的思考與追問,記者來(lái)到讀書氣氛濃郁的孔孟故鄉(xiāng),從孩子們的音容笑容中,從一個(gè)個(gè)鮮活的故事里,從人們的議論中,尋覓答案,獲得啟發(fā)。