關(guān)于開(kāi)展“教師之歌”征集評(píng)選活動(dòng)的啟事

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，教育部決定開(kāi)展“教師之歌”征集評(píng)選活動(dòng)，面向全社會(huì)征集并評(píng)選出若干首優(yōu)秀歌曲和一首主題歌曲�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師認(rèn)真履行崇高使命，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)和教風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　專(zhuān)業(yè)和業(yè)余歌曲創(chuàng)作者均可參加征集活動(dòng)，特別歡迎教育系統(tǒng)廣大干部師生員工踴躍投稿。

　　三、作品要求

　　1．參評(píng)歌曲應(yīng)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)主旋律，具有鮮明的時(shí)代特色；主題突出，積極向上,能營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍；融思想性、群眾性、藝術(shù)性于一體，風(fēng)格鮮明，旋律優(yōu)美,便于傳唱。

　　2．歌詞內(nèi)容重點(diǎn)頌揚(yáng)新時(shí)期人民教師的崇高使命感、責(zé)任感和默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贊美人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的高尚品德，抒發(fā)青少年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、感念師恩的真摯情感。

　　3．歌曲形式、體裁、風(fēng)格不限，成人歌曲、少兒歌曲均可，獨(dú)唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。

　　4．歌詞和曲譜須同時(shí)提交。如條件許可，歡迎隨寄適合在電臺(tái)及網(wǎng)站媒體上播出的用應(yīng)征歌曲編輯的錄音制品（磁帶、CD、MD均可，須注明演唱者姓名、身份）�！�

　　5．應(yīng)征作品不予退稿，請(qǐng)作者自留底稿。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　1．作品征集、報(bào)送、推薦階段：2010年9月-2011年4月。截止日期為2011年4月30日（以寄出地郵戳為準(zhǔn)）。

　　2．作品評(píng)比階段：2011年5月-2011年8月。

　　3．結(jié)果公示與頒獎(jiǎng)階段：2011年9月。

　　五、報(bào)送及評(píng)選方式

　　1．社會(huì)參評(píng)作品郵寄至教育部“教師之歌”征集評(píng)選活動(dòng)辦公室。

　　聯(lián)系電話：010-66097189、010-66096474

　　通訊地址：北京西單大木倉(cāng)胡同35號(hào)教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，郵編100816

　　電子郵箱：jiaoshizhige@126.com

　　2．教育系統(tǒng)參評(píng)作品由各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育廳（教委）和部直屬高校集中報(bào)送給“教師之歌”征集評(píng)選活動(dòng)辦公室，不接受個(gè)人報(bào)送作品。教育系統(tǒng)參評(píng)辦法另文通知。

　　3．教育部將會(huì)同有關(guān)方面組成評(píng)選委員會(huì)，遴選若干首優(yōu)秀歌曲和一首主題歌曲，于2011年教師節(jié)主題晚會(huì)上發(fā)布入選的優(yōu)秀歌曲和主題歌曲。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)

　　本次活動(dòng)是公益活動(dòng)，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。教育部對(duì)入選優(yōu)秀作品將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、其他

　　1.作者須承諾應(yīng)征歌曲不涉及抄襲、剽竊等著作權(quán)糾紛；作者按有關(guān)法律享有所創(chuàng)作歌曲的著作權(quán)。

　　2．應(yīng)征作品入選后，教育部有權(quán)邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)作品加工修改，并享有對(duì)入選歌曲的使用權(quán)、復(fù)制權(quán)（印刷、錄音、錄像）發(fā)行權(quán)、表演權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)；教育部承諾對(duì)入選作品不授予任何第三方使用。

　　3．作者投稿即視為知曉并同意以上“1”“2”兩項(xiàng)。

　　4．本次征集評(píng)選活動(dòng)解釋權(quán)歸教育部。

教育部

　　　　　　　　　　　　　　　  二〇一〇年九月一日