為深入推進魚山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動，進一步增強教育系統(tǒng)黨員干部及全體教師的政治意識以及自覺踐行群眾路線的意識。5月30日上午，魚山鎮(zhèn)中心校李佰元校長為教育系統(tǒng)黨員干部上了一堂生動的黨課。

李校長用生動古人的語言，生動鮮活的事例，系統(tǒng)闡述了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，要求全體黨員干部要進一步樹立群眾觀點、強化群眾立場，在工作內(nèi)容上進一步反映教師及社會群眾的愿望，盡最大程度滿足教師及社會群眾需求，在思想作風(fēng)上進一步增進群眾感情，拉近同教師的距離。同時就如何開展好今后的群眾路線教育實踐活動著重談了以下幾點看法。首先要解決“四風(fēng)”問題，搞好本單位的作風(fēng)建設(shè)，要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持批評與自我批評的原則，真正實現(xiàn)自我完善、自我提高。其次，要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分調(diào)動廣大教師在學(xué)校教育中的積極性和創(chuàng)造性。要尊重教師的首創(chuàng)精神，最大限度地激發(fā)教師們的創(chuàng)造熱情，才能讓學(xué)校工作得到最廣泛的支持，具有強大的生命力。同時必須堅持從教師中汲取智慧，不斷開闊工作視野、完善工作思路。盡可能地擴大聽取教師意見建議的范圍，發(fā)揚民主、集思廣益，問政于民、問需于民。最后，要注重建立長效機制，制定新的制度、完善已有制度，經(jīng)常抓、長期抓。要堅持教師群眾是學(xué)校工作的根，是學(xué)校工作的本，必須情系教師群眾、保持同教師的密切聯(lián)系。要力戒形式主義，解決突出問題，緊緊圍繞主旨，真正抓住工作的要點，力爭使活動取得實效、獲得長效。

隨后，全體干部黨員一同觀看了《周恩來的四個晝夜》，所有的參會人員都為周總理的親民、為民、在大事面前勇于擔(dān)當、敢于建言的形象而欽佩。

黨課結(jié)束后，參加黨課的全體黨員干部紛紛表示，今后，在工作中一定好好學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會黨的十八屆三中全會精神以及習(xí)進平總書記河南蘭考之行的講話精神，一切以人民群眾的利益出發(fā)，嚴格要求自己，扎實做好本職工作，以實際的行動踐行群眾路線，以優(yōu)良的作風(fēng)，高標準、高效率、高水平完成各項工作。

魚山鎮(zhèn)中心小學(xué)：李國鋒