東方圣城網(wǎng)訊（記者　王雁南　攝影報(bào)道）獨(dú)山島位于微山縣兩城鄉(xiāng)境內(nèi)，因山色、湖光、島影，相映相襯，格外美麗，被人們譽(yù)為“靜靜地點(diǎn)綴在獨(dú)山灣中的一顆綺麗的明珠”，“深藏于煙波浩淼之中”。

島，深藏于煙波浩淼之中，島上的一處充溢著200多名孩子歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)也許更不為人所知。五一前的一天，記者就走進(jìn)了這所透著靈氣的小學(xué)。

島上一顆綺麗的“明珠”

沿大壩緩緩蜿蜒行駛，至東北角，就是一處有別于周邊民房的建筑，這便是獨(dú)山完小。拾級(jí)而上，一個(gè)布局精致、緊密并透著一種朝氣的現(xiàn)代小院便閃現(xiàn)在眼前，院不大，但卻安裝有嶄新的乒乓球臺(tái)、籃球架，在一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗映襯下，200多個(gè)孩子學(xué)習(xí)、生活、嬉戲其間，讓人感覺(jué)到這里便是島上的一顆”明珠”。“這是解放后不久建成的一所完全小學(xué)，長(zhǎng)期以來(lái)一直承擔(dān)著獨(dú)山島內(nèi)孩子的培養(yǎng)教育工作。現(xiàn)在有小學(xué)部學(xué)生176名，42名幼兒園的孩子。”兩城鎮(zhèn)教委負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。由于島上土地面積的減少及適齡兒童人數(shù)的變化，這小學(xué)也是幾經(jīng)坎坷。

2001年，在全縣實(shí)施合班并校時(shí)，獨(dú)山小學(xué)就差一點(diǎn)被并掉。并掉后，島內(nèi)孩子就要去距離獨(dú)山最近也有七、八里的其它兩所學(xué)校就讀。但獨(dú)山，因獨(dú)處湖內(nèi)，與外界相通的僅有東西兩條湖堤，堤兩側(cè)都是四五米深的湖水，每有車輛通過(guò)，行人只能站在堤壩邊沿，稍不慎就有可能跌落下去；有文人就描寫這堤：“如長(zhǎng)虹，如巨龍，臥波浴水，蕩漾耍戲。”而一到冬季“臥波浴水”的堤上，就會(huì)結(jié)起厚厚的冰，行走堤上，不小心就會(huì)滑落湖中。沒(méi)特別要緊的事，島內(nèi)居民冬季絕不外出。

但如果孩子們要外出上學(xué)必須要走這樣的堤。為確保孩子安全，在廣泛聽(tīng)取島內(nèi)百姓意見(jiàn)后，這所獨(dú)山小學(xué)最終被保存了下來(lái)。隨后，各級(jí)財(cái)政又撥付資金，改善該校辦學(xué)條件，2012年5月，獨(dú)山小學(xué)終于告別了黑屋子危房，搬進(jìn)了三層教學(xué)樓。擁有了自己的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室，湖里的孩子終于也像城里孩子一樣享受到規(guī)范化教學(xué)了，第一次通過(guò)多媒體教學(xué)時(shí)，別提孩子們有多興奮了，小眼睛瞪得溜圓，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛。跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)做光的折射、反射實(shí)驗(yàn)，他們懂得了，湖水為啥波光粼粼？通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，又親眼目睹了巖石經(jīng)過(guò)他們的手變成了石灰。多彩變幻的教學(xué)模式，極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，家長(zhǎng)又不在身邊，學(xué)校成了最吸引孩子的地方，“暢游”其間，從小只知道“漁網(wǎng)”的島上孩子，很快熟悉了“互聯(lián)網(wǎng)”。祖輩們靠“網(wǎng)”捕魚走南闖北，他們卻靠“網(wǎng)”，知天下事，交天下小朋友，孩子們個(gè)個(gè)鬼機(jī)靈。“古人云‘山不在高，有仙有靈，水不在深，有龍則靈’，獨(dú)山小學(xué)，居在島上，又有這幫鬼機(jī)靈孩子們的攪動(dòng)，讓這所島上小學(xué)處處充滿了靈氣，全校各年級(jí)學(xué)科在全鎮(zhèn)都名列前茅。