在“五城同創(chuàng)”活動(dòng)中，金鄉(xiāng)縣教體局在創(chuàng)建省級文明城市、省級雙擁模范城市工作中，承擔(dān)了重要任務(wù)。為進(jìn)一步推進(jìn)“五城同創(chuàng)”工作，該局以未成年人思想道德建設(shè)為主抓手，精心組織，周密部署，強(qiáng)化措施，多舉措助力文明創(chuàng)建工作。

提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為確保助推創(chuàng)建省級文明城市和省級雙擁模范城市活動(dòng)扎實(shí)有效開展，該局成立了以黨委書記、局長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各單位、科室負(fù)責(zé)人為成員的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)分工，落實(shí)了工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建的日常工作。

加大宣傳，明確責(zé)任分工。該局充分利用《學(xué)生報(bào)》、《家長報(bào)》、各級宣傳欄、金鄉(xiāng)教育網(wǎng)等各級各類新聞媒體，及時(shí)刊登教體系統(tǒng)文明創(chuàng)建信息，宣傳文明創(chuàng)建知識。并利用電子屏滾動(dòng)播出文明創(chuàng)建宣傳標(biāo)語，在各中小學(xué)校園內(nèi)設(shè)立文明創(chuàng)建知識解讀專欄，張貼“講文明、樹新風(fēng)”公益廣告，全方位、立體式宣傳教體系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作，提高和擴(kuò)大文明創(chuàng)建的知曉度和影響力，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。及時(shí)召開全系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作動(dòng)員大會，制定文明創(chuàng)建實(shí)施方案，明確創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求。多次召開局機(jī)關(guān)各科室、各中小學(xué)校長會議，全面分解落實(shí)教育系統(tǒng)承擔(dān)的文明創(chuàng)建工作任務(wù)，要求各科室、各中小學(xué)立足各自實(shí)際，扎實(shí)有效開展文明創(chuàng)建工作。制定了文明創(chuàng)建宣傳方案，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，全面提高教體系統(tǒng)教職工參與創(chuàng)建活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

結(jié)合實(shí)際，立足教育抓創(chuàng)建。以未成年人思想道德建設(shè)為主抓手，全面深入推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。該局把文明創(chuàng)建工作作為德育工作的重中之重來抓，在中小學(xué)中開設(shè)德育課程，設(shè)置專門的德育教師，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定各具特色的德育教材，全面深入開展德育教育，真正做到讓文明創(chuàng)建工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級、進(jìn)課堂。通過中小學(xué)生自己動(dòng)手制作文明創(chuàng)建為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)，讓廣大青少年全面深入了解文明創(chuàng)建的相關(guān)知識，認(rèn)識到文明創(chuàng)建的必要性和重要性。與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，在日常一言一行中正己樹人。把文明創(chuàng)建活動(dòng)深入到群眾路線教育中去，深化“四風(fēng)建設(shè)”，號召全體干部職工說文明話、行文明事、做文明人，為文明創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

豐富載體，全面推進(jìn)文明創(chuàng)建。與正在開展的“四德工程”建設(shè)和“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，以道德講堂和青少年團(tuán)隊(duì)工作為載體，在青少年中廣泛開展經(jīng)典誦讀、“建設(shè)孝德金鄉(xiāng)、弘揚(yáng)志愿精神”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”評選，并發(fā)起“日行一善”倡議。與青少年道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，利用各種節(jié)慶日，開展豐富多彩的“網(wǎng)上祭英烈”、“向國旗敬禮”等文明禮儀教育、愛國主義教育。與家校共建相結(jié)合，號召“小手拉大手文明一起走”，印發(fā)文明創(chuàng)建宣傳頁，讓學(xué)生帶回家中，和家長一起學(xué)習(xí)、

了解文明創(chuàng)建的相關(guān)知識內(nèi)容，倡導(dǎo)全社會共創(chuàng)文明、共建和諧。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，在各學(xué)校開設(shè)“文明小博客”，倡導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)。同時(shí)成立志愿者服務(wù)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組，積極參與各項(xiàng)社會公益活動(dòng)，努力宣傳文明禮儀，倡樹文明之風(fēng)。（王桂菊）