中新網(wǎng)4月4日電 據(jù)日本共同社報道，日本文部科學(xué)省4日公布2015年春啟用的小學(xué)教科書審定結(jié)果。出版社會課教材的4家公司全部在5年級或6年級的教材中提及釣魚島與竹島(日韓爭議島嶼，韓國稱獨島)，甚至有教科書首次表述為“日本固有領(lǐng)土”。

　　指導(dǎo)教科書編寫的小學(xué)“學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)”解說書中雖未提及爭議領(lǐng)土，但在小學(xué)也將傳授領(lǐng)土問題知識已成定局。

　　文科省2014年1月修改審定標準，要求在涉及近現(xiàn)代史時能夠尊重政府觀點，并在初高中“學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)”解說書中將釣魚島表述為“日本固有領(lǐng)土”。2014年春申請的初中教科書開始適用新標準，今后教科書的表述中或?qū)⒏�明確地反映政府意向。

　　對于日本教科書有關(guān)表述問題，中方多次表示，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，中方對此擁有充分的歷史和法理依據(jù)。日方無論采取何種手段宣傳其非法主張，都無法改變釣魚島屬于中國的客觀事實。

　　韓國外交部長官尹炳世曾就日本教科書問題表示，如果日本小學(xué)教科書審定結(jié)果等出現(xiàn)歪曲歷史的內(nèi)容，韓國政府將立刻采取強硬的應(yīng)對措施。

　　韓方指責(zé)日本無端覬覦韓國的固有領(lǐng)土。韓方表示，1905年日本在侵略半島時以“無主之島”為由強行將獨島劃入本國領(lǐng)土，如今卻聲稱獨島自古以來就是日本的領(lǐng)土，兩種說法自相矛盾。日本的諸多文獻資料也清楚地證明了“獨島”并非日本的領(lǐng)土。

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