按照市委常委會教育實踐活動《實施方案》安排，13日上午，濟(jì)寧市委常委會開展第四次集體學(xué)習(xí)。市委書記、市人大常委會主任馬平昌主持并講話。市人大常委會黨組書記、第一副主任陳民，市委副書記傅明先出席。

　　會上，大家集體學(xué)習(xí)了《李克強(qiáng)在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班上的報告》，《論群眾路線——重要論述摘編》中的《胡錦濤重要論述》部分內(nèi)容和《習(xí)近平重要論述》篇目，《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》中的《新民主主義革命時期重要論述》、《社會主義革命和建設(shè)時期重要論述》、《改革開放新時期重要論述》等篇目。自此，按照中央和省委開展教育實踐活動的要求，市委常委會已利用4個半天的時間，采取“一人領(lǐng)讀、眾人學(xué)”的方式進(jìn)行了集體學(xué)習(xí)，原原本本地學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇目，取得了很好的效果。

　　馬平昌在主持集體學(xué)習(xí)時指出，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要途徑。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是中央和省委提出的開展教育實踐活動的重要原則。在教育實踐活動中，每一位常委都要發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，為全市黨員干部樹立榜樣。

　　馬平昌要求，要切實沉下心來學(xué)。真正從思想上重視起來，從行動上自覺起來，排除干擾，按時參加集體學(xué)習(xí)；抓好抓緊自學(xué)，抽時間、擠時間學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種習(xí)慣，在學(xué)中干、在干中學(xué)，始終保持思想思維的敏銳，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力。要結(jié)合思想實際學(xué)。對中央規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，特別是對經(jīng)典文獻(xiàn)、重要文件和精辟論述，更要原原本本、原汁原味地學(xué)，反復(fù)研讀、系統(tǒng)研讀，深入思考、弄懂弄通，掌握基本要義，領(lǐng)會精神實質(zhì)；堅持邊學(xué)邊思考，圍繞解決好“四風(fēng)”問題，對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼、先進(jìn)典型和優(yōu)良傳統(tǒng)，深入查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和不足，查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題，從思想深處弄清楚“四風(fēng)”問題產(chǎn)生的根源，找到問題的癥結(jié)所在，明確努力的方向，真正使自己的思想境界得到升華。要堅持學(xué)以致用。堅持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)研讀、交流探討，更好地掌握思想理論這個強(qiáng)大武器；大力弘揚(yáng)學(xué)以致用的馬克思主義學(xué)風(fēng)，把學(xué)到的知識運(yùn)用于推動工作的實踐，在實踐中增長解決問題的新本領(lǐng)，使解決問題的過程成為知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合的過程，促進(jìn)市委、市政府各項部署要求落到實處。他希望大家學(xué)用在前，做真學(xué)、真懂、真用的表率，以良好的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)帶動廣大黨員干部，把教育實踐活動中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為推動全市科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的強(qiáng)大力量。

　　市委常委和市人大常委會、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加集體學(xué)習(xí)。省委督導(dǎo)組成員列席。