為進一步拓寬群眾增收致富途徑，金鄉(xiāng)街道借助“三大課堂”強化科技注入，提高群眾創(chuàng)業(yè)致富本領。

“專家課堂”集中培訓。為進一步提高城南葡萄、城北苗木、城北特色產業(yè)養(yǎng)殖的市場競爭力和種養(yǎng)殖技術水平，街道聘請省市知名專家進村集中授課12次，結合當?shù)貙嶋H和市場需求講解答疑，集中解決群眾種養(yǎng)殖過程中出現(xiàn)的難點問題。

“田間課堂”靈活培訓。挖掘當?shù)?ldquo;土專家”采取“幫帶傳”的方式推行“土專家講課”活動，組織了36名“土專家”到葡萄片區(qū)、田間地頭、養(yǎng)殖基地開展農業(yè)科技服務，解答當?shù)剞r民在農業(yè)生產中遇到的實際問題500多個。

“網(wǎng)絡課堂”及時培訓。充分發(fā)揮遠程教育智囊扶持作用，定期開設遠程教育培訓，組織當?shù)赜行枨蟮霓r民群眾集中培訓，及時化解種養(yǎng)殖過程中的難題，使農村遠程教育真正成為引導農民群眾增收致富的“主陣地”。（陳海英）