
教師講述自己的故事

教師講述自己的故事
7月6日訊(記者 謝亮亮 通訊員 范業(yè)軍 劉雅娜 )7月5日上午,濟(jì)寧市霍家街小學(xué)二百多名教職員工齊聚東校五樓報(bào)告廳,開展了“霍小人講述自己的故事”這一傳統(tǒng)活動(dòng)。

教師講述自己的故事

教師講述自己的故事
此次活動(dòng)先后經(jīng)過教研組、年級部、學(xué)校初賽、決賽,最后精選出有代表性的5位青年教師在全體教職工面前分享了他們的教育成長歷程。隨著一個(gè)個(gè)感人至深的故事,或掌聲四起,或凝神思索,或熱淚盈眶……再現(xiàn)了自己成長歷程中一個(gè)又一個(gè)的華彩樂章,再次感受到了自己的職業(yè)幸福感。每位霍小人因?yàn)檫^去的豐實(shí)的而厚重,因?yàn)榻裉斓墓适露袆?dòng),因?yàn)槊魈斓拿篮枚院溃≌缫粋(gè)個(gè)故事中所說,作為霍小人,他們工作著、奉獻(xiàn)著、快樂著、幸福著!
相關(guān)閱讀
全市專題視頻會議召開
視頻 | “畫說濟(jì)寧” 美術(shù)精品講述濟(jì)寧故事
93件佳作繪“濟(jì)寧故事” 濟(jì)寧市重大題材美術(shù)創(chuàng)作工程作品開展
傅明先主持召開專題會議 研究部署疫情防控、開學(xué)復(fù)課等工作
戰(zhàn)疫連線|“我還能堅(jiān)持” 聆聽李岷的戰(zhàn)“疫”故事
一封來自韓國的感謝信,看看背后有著怎樣的故事?
主播微評 | “管住自己的嘴”刻不容緩
濟(jì)寧市召開專題座談會 研究部署新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作
濟(jì)寧運(yùn)河畔網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:
①凡本網(wǎng)來源于注明來“源于:運(yùn)河畔或damoshentu.com”版權(quán)均屬運(yùn)河畔網(wǎng)所有,其他媒體可以轉(zhuǎn)載,且需注明“來源運(yùn)河畔網(wǎng)”
② 凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非濟(jì)寧運(yùn)河畔,濟(jì)寧信息港)”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
③ 如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請?jiān)?0日內(nèi)進(jìn)行。