為促進大學生村官茁壯成長，魚臺縣著力創(chuàng)新大學生村官培養(yǎng)機制，積極構建大學生村官成長平臺。

　　壓擔子，促其充分發(fā)揮作用。在日常工作中，該縣采取壓擔子、交任務、挑大梁的方法，放手、放權、放心讓大學生村官開展工作，指導其不斷提高創(chuàng)新能力；同時，讓大學生村官主動參與村莊整治、鄉(xiāng)村建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等熱點、難點工作，引導他們學習探索處理復雜問題的方法和技巧，提高處理復雜問題的本領和能力。

　　重幫帶，創(chuàng)新學習培養(yǎng)載體。該縣通過“一對一”幫扶傳帶，手把手傳授農(nóng)村工作經(jīng)驗，共同推進農(nóng)村各項工作開展。

　　促學習，建立健全培養(yǎng)長效機制。該縣鼓勵大學生村官們多思考、多寫，深入調(diào)查研究，了解全鎮(zhèn)各項工作，多宣傳突出的人和事；要求他們每天學習一小時，做到學習常態(tài)化、日�；�，深入學習上級文件精神，牢牢把握政策動態(tài)，更好服務基層群眾。

　　抓考核，檢驗工作成效。為加強大學生村官的管理，該縣對大學生村官進行年終考核，根據(jù)年終考核情況，對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的大學生村官進行表彰和獎勵