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              高密雙胞胎高考成績(jī)“撞分”同時(shí)考出645分

              時(shí)間:2011-07-05 11:56來(lái)源:未知 damoshentu.com

              弟弟喬俊杰(中)想學(xué)水利專(zhuān)業(yè),哥哥喬俊豪(右)要學(xué)機(jī)械制造。
                文/片 本報(bào)記者 秦國(guó)玲
                喬俊豪和喬俊杰是高密一對(duì)雙胞胎兄弟。他們的成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“巧合”:他們?nèi)昵翱既敫呙芤恢袝r(shí)的成績(jī)等級(jí)相同;高中時(shí)兩人不在同一個(gè)班級(jí),不在一個(gè)考場(chǎng),高考總分卻都考出了645分的好成績(jī),超過(guò)一本線70多分。
                4日,記者走進(jìn)喬俊豪和喬俊杰位于高密糧食局宿舍的家。這是一個(gè)“小家”,一共不足60平方米;這也是一個(gè)“大家”,兄弟倆的臥室滿滿的,都是兄弟兩個(gè)12年積攢的書(shū)籍。兄弟倆一個(gè)瘦瘦的,一個(gè)胖胖的,臉上都掛著淡淡的笑容。
                中考各科同等級(jí)高考成績(jī)又“撞分”
                喬俊豪、喬俊杰的母親王瑞倩說(shuō),兄弟倆自小在一起生活,同一天走進(jìn)學(xué)堂,穿衣打扮如同一人,形影不離。在生活上,他們相互照顧;在學(xué)習(xí)上,他們相互競(jìng)爭(zhēng),這一次哥哥成績(jī)好了,弟弟就想方設(shè)法超過(guò)他,你追我趕。沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻,他們的成績(jī)竟然是一樣的。
                三年前中考時(shí),兄弟倆的各科成績(jī)等級(jí)都是一樣(濰坊中考改革后,中考生按各科成績(jī)等級(jí)錄取),一起被重點(diǎn)中學(xué)高密一中錄取。結(jié)果,三年后,他們的高考成績(jī)還是一樣。
                哥倆同學(xué)理科。哥哥喬俊豪語(yǔ)文115分、數(shù)學(xué)123分、英語(yǔ)138分,理綜217分、能力52分。弟弟喬俊杰語(yǔ)文124分,數(shù)學(xué)131分、英語(yǔ)140分、理綜197分、能力53分。他們的總分都是645分,除了英語(yǔ)、能力相差無(wú)幾外,其他各科分?jǐn)?shù)都不同。
                6月24日高考放榜時(shí),一家人圍在電腦前一塊去查的分?jǐn)?shù),平時(shí)哥哥總是謙讓弟弟,但這次弟弟自覺(jué)發(fā)揮不好,主動(dòng)讓哥哥先查分?jǐn)?shù),總分報(bào)出來(lái)之后,一家人都為哥哥高興,“屬于超常發(fā)揮!眴炭『勒f(shuō)。弟弟輸入考號(hào)后,一科一科地看,最后的總分居然一模一樣。真是神奇啊,一家人都驚呆了,覺(jué)得不可思議。
                “雙胞胎兄弟高考成績(jī)總分相同”的消息不脛而走,聽(tīng)到的人無(wú)不稱奇。
                兄弟倆報(bào)志愿“各奔東西”
                高考成績(jī)出來(lái)后,一家人就犯愁選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)。王瑞倩說(shuō),作為家長(zhǎng)會(huì)尊重孩子的選擇,但有點(diǎn)小私心,想讓孩子報(bào)差不多的地方,至少在一個(gè)省吧,這樣哥倆學(xué)習(xí)生活上有個(gè)照應(yīng),自己和愛(ài)人送他們?nèi)?bào)到的時(shí)候也方便。
                “他們從小到大睡一張床,我也舍不得他們分開(kāi)。我希望他們以后還能在一起上學(xué),他們到哪里,都有個(gè)伴兒。”王瑞倩告訴記者,家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,夫妻倆收入都不高。
                但這對(duì)于從小就有主見(jiàn)的兩兄弟來(lái)說(shuō),有些困難。“我們選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)必須和自己的考分相近,這期間我們誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)誰(shuí)。最后拿出結(jié)果一看,選擇的學(xué)校南轅北轍!崩洗髥炭『罒o(wú)奈地說(shuō)。
                “我從小就喜歡地理,想學(xué)水利專(zhuān)業(yè),這是我從初中起就有的理想!钡艿軉炭〗苷f(shuō),“我的分?jǐn)?shù)報(bào)長(zhǎng)江邊上的武漢大學(xué)水利專(zhuān)業(yè)剛剛好!
                兄弟兩個(gè)都在小時(shí)候?qū)W過(guò)國(guó)畫(huà)和工筆畫(huà),在這次高考志愿填報(bào)中,哥哥王俊豪的美術(shù)功底派上了用場(chǎng),填報(bào)的是哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)。
                媽媽王瑞倩說(shuō),他們的姥爺勸他們兩個(gè)報(bào)同一個(gè)學(xué)校,后來(lái)又勸俊豪報(bào)考華中科技大學(xué),兩個(gè)人一起在武漢讀書(shū),但兄弟兩個(gè)誰(shuí)也不干。他們輪番表明態(tài)度,“媽媽?zhuān)覀儾粫?huì)為了在一起,就報(bào)同一個(gè)大學(xué)的。”
                兩個(gè)人提前批志愿也填報(bào)了,老大喬俊豪報(bào)的是山東大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造專(zhuān)業(yè)的機(jī)械自動(dòng)化卓越工程師班,老二喬俊杰報(bào)的是北京外國(guó)語(yǔ)小語(yǔ)種俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。但兄弟倆表示,分?jǐn)?shù)有些懸,被錄取的幾率不大,他們的主要精力還是放在第一志愿。
                學(xué)習(xí)上你追我趕誰(shuí)也不服誰(shuí)
                “俺哥哥比較謙虛”,“俺弟弟比較大度”,記者采訪的過(guò)程中,兄弟兩個(gè)相互評(píng)價(jià)時(shí)非常謙虛。但在學(xué)習(xí)中,他倆又成了你追我趕的“對(duì)手”。
                兄弟倆的初中語(yǔ)文老師韓連芳介紹,兩兄弟都是綜合發(fā)展,都喜歡寫(xiě)作,兩個(gè)人只要一到學(xué)校的圖書(shū)室,古典文學(xué)、外國(guó)文學(xué)是必選項(xiàng)目,班上很少有同學(xué)和他們一樣喜歡“老古董”的書(shū)。弟弟喬俊杰的作文會(huì)被當(dāng)做范文在哥哥喬俊豪的班上進(jìn)行評(píng)選。“這個(gè)時(shí)候,哥哥喬俊豪雖然不服氣,但是他佩服自己的弟弟,他往往是第一個(gè)舉手站起來(lái)頂?shù)艿茏魑牡模瑫?huì)給弟弟的文章找優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)!
                王瑞倩說(shuō),兩個(gè)兒子自從讀小學(xué)開(kāi)始就非常刻苦,從不讓父母操心。兩個(gè)人互有所長(zhǎng),但學(xué)習(xí)上很少互相討論,各學(xué)各的。用哥哥俊豪的話總結(jié)就是,“如果依靠別人教,學(xué)習(xí)是不會(huì)上去的!
                學(xué)習(xí)上不會(huì)偷懶,生活上兩兄弟也是嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。高二時(shí),喬俊杰負(fù)責(zé)學(xué)校一到三樓的樓梯衛(wèi)生,為了打掃好衛(wèi)生,喬俊杰每天都在午后同學(xué)放學(xué)后打掃,等掃完回家往往就到了12點(diǎn)40分,休息時(shí)間被占用了不少。王瑞倩和俊杰商量,讓哥哥幫忙,但他一口回絕,“自己的活,不需要?jiǎng)e人幫忙。”而喬俊豪在高考前幾天,還和班上的另外幾名同學(xué)一起,將自己總結(jié)的語(yǔ)文、英語(yǔ)規(guī)律性的材料交給老師,并打印出來(lái)分給班上每個(gè)同學(xué)。
                學(xué)外語(yǔ)、打工假期計(jì)劃滿滿的
                喬俊豪、喬俊杰的父親在高密?chē)?guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)工作,母親王瑞倩是小學(xué)教師。一家人一直生活在不足60平方米的小房子里。兩個(gè)孩子都沒(méi)有手機(jī),在一群換手機(jī)趕潮流的高中生中,顯得格外樸素!凹依锊桓辉,但我們盡可能地給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,只要孩子在家,家里的電視就是無(wú)聲的,只有畫(huà)面。
                王瑞倩說(shuō),自己從小就注重培養(yǎng)孩子的秩序感,小學(xué)之前就經(jīng)常和他們約定,用過(guò)的東西回歸原位,什么時(shí)間干什么事情,小時(shí)候給孩子培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣特別重要。孩子小學(xué)的時(shí)候成績(jī)并不突出,升入初中后,弟兄倆憑著良好的學(xué)習(xí)能力,開(kāi)始嶄露頭角。
                “我們學(xué)習(xí)上追求向課堂要效率!”喬俊杰告訴記者,由于兩人不在一個(gè)班級(jí),平時(shí)很少交流學(xué)習(xí)心得。談起學(xué)習(xí)的訣竅,兩人的看法一樣:有興趣,基礎(chǔ)知識(shí)最重要,腳踏實(shí)地走好每一步,向課堂要效率;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,跟上老師的進(jìn)度,下課注意總結(jié),對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取當(dāng)堂聽(tīng),當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解。
                這次高考后,兩個(gè)人都開(kāi)始自學(xué)小語(yǔ)種,哥哥學(xué)習(xí)日語(yǔ),弟弟學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。用他們的話來(lái)說(shuō),學(xué)一種語(yǔ)言,就是學(xué)一個(gè)國(guó)家的思維方式。他們還打算暑假打工,開(kāi)始為步入大學(xué)做準(zhǔn)備。
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