學(xué)生是接收教導(dǎo)的年紀(jì)，從小學(xué)到高中的知識，是為以后學(xué)習(xí)技巧，控制本事的最為基礎(chǔ)的課程，用測驗來衡量是否可以成為社會的精英，行業(yè)的狀元，國家的棟梁，可能只是最為狹窄的手段，更不是可以斷定畢生的一個標(biāo)準(zhǔn)。老師是傳授方法的領(lǐng)路人，家長是孩子成長路上的一個幫手和助力器，別用一種標(biāo)準(zhǔn)來劃定正反成果，要甘心做他們路上的鋪路石，做他在海中的一葉綠舟。不要在他受到打擊的時候，在重重的給上一棒子，讓他再也無法站起來。
　　每一個人都盼望自己是最優(yōu)良的，當(dāng)用別人的優(yōu)勢來比較你的劣勢的時候，你會自慚形污的，在別人面前時刻有一種無形的壓力，沒有了正視自己的膽量，你也壓抑了自己的發(fā)展，關(guān)閉了展現(xiàn)自己的渴望，只有哈下腰來認(rèn)可自己的無能。而學(xué)生更沒有化解壓力的強勁，比較著成績，看著臉色，哪敢直腰行路。學(xué)生是學(xué)習(xí)知識的時刻，是吸納的過程，你們還有更多的時間來尋找自己的發(fā)展的方向，別讓這一次擊垮。每一條路都是有荊棘的，要敢于直視，鄙棄艱苦，你會在不同的范疇成績光輝的。
　　大學(xué)是教給就業(yè)本事的基地，也是塑造知識型人才的搖籃。可社會這所學(xué)校更大，更寬廣，僅僅是大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對，還需要更多的更深厚的才能，你可以認(rèn)為大學(xué)是你高中時候的幻想，那只能是最最基礎(chǔ)的。別看扁了自己，也許你夸過大學(xué)，你的才能更具有突破性的優(yōu)勢。一個十七歲的農(nóng)村少年，中學(xué)時，只有物理課程測驗合格，其他就是班里最差的學(xué)生，老師認(rèn)為不可救藥，家長咳聲嘆氣，再也不能在同學(xué)中抬開端來。在學(xué)校中沒有一個朋友，沒有人愿意和他接近，愁悶壓抑，他小小的心靈幾乎崩潰了。誰能懂得，早早的輟學(xué)，再也不想邁進(jìn)學(xué)校大門一步。再怎么苦口婆心的勸解，也是白費口舌，他成了名副其實的打工仔。建筑工地上，他瘦弱單薄的身材那里支撐的住沒日沒夜的勞作。老板的仁慈給了他機會，讓他跟著電工打下手，這就開端他的過程。初中沒有畢業(yè)的孩子，輕松的看懂了電路圖，可以毫不費力的按照圖紙搞好每一步，讓老師傅為之贊嘆。幾年的時間就成了這方面的權(quán)威，再后來，開端自己的創(chuàng)業(yè)之路，自己的20項發(fā)明，有五項獲得了國家的專利，他也成了專家。能說他沒有優(yōu)勢嗎？是沒有發(fā)明而已。也許他進(jìn)了大學(xué)會成為更平庸的打工者。
　　更多的單位招錄員工，要看文憑，看學(xué)歷，可是老板就是博士嗎？也許老板是他這一行業(yè)的領(lǐng)軍人，卻沒有大學(xué)的一紙文憑�？蔀槭裁茨敲创髮W(xué)生情愿給他打工，是他的企業(yè)需要，也是他的企業(yè)值得大學(xué)生去奮斗，十五歲的少年，吃不上飯，只有去飯店打工，為的只是先混飽肚子，二十歲開了自己的飯莊，三十歲成了享譽一帶的大亨，三十七歲成了全國著名的、全國擁有幾百家連鎖的老板。上學(xué)時，那個同學(xué)看得起他，啥都不會，鐵帽倒第一，老師訓(xùn)斥，同學(xué)欺負(fù)，可是現(xiàn)在呢？誰也想和人家攀同學(xué)，想學(xué)到人家的經(jīng)商真理，可是又有誰可以超過人家呢？
　　別人的才能無法學(xué)到其最本質(zhì)的東西，必須面對自己的不足，發(fā)明、開發(fā)自己的專長，感悟自己的優(yōu)點和優(yōu)勢，回避和別人做比較，直起腰板鄙棄一切艱苦和驚險，抬開端來迎接一切不如意的成果，大步的沖過激流，直視前方，總有合適你的，總會讓你成功的，只要你英勇的面對。
　　走路時，你抬頭、挺胸、眼睛直視前方、收腹提腰，看準(zhǔn)了目標(biāo)，好像一切艱苦都是那么的不堪一擊，你的精力克服了一切。無論你今天的艱苦多么的不可克服，只要你站直了，會嚇到前方的攔路虎的，找對了方法，堅定了信心，挺直腰板，你就是一路坦途�！�

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