據(jù)說，有些作家答高考語文試卷常常不合格，并因此斷言高考語文試卷出得不好。咱們先不去評(píng)論試卷，先來找一找作家答卷不好的原因。高考語文試卷有固定的模式和題型，如果你平時(shí)沒有或缺乏這方面的訓(xùn)練，想在規(guī)定的時(shí)間交上一張美麗的答卷談何容易？愚認(rèn)為，這是平時(shí)缺乏嚴(yán)格的訓(xùn)練所致。平時(shí)缺乏嚴(yán)格的訓(xùn)練，臨場(chǎng)施展才能必定受到限制。
據(jù)說，蘇軾在京城參加進(jìn)士測(cè)驗(yàn)時(shí)，勇敢的在考場(chǎng)上杜撰典故。歐陽修后來常以此事稱贊蘇軾說：“此人可謂善讀書、善用書，他日文章必獨(dú)步天下……”如果考場(chǎng)上你太拘泥于出處，不敢用例，如小腳女人，在那個(gè)一篇文章定命運(yùn)的時(shí)代，你怎么完成一篇文章的寫作呢？藝術(shù)性的文體，寫實(shí)與虛構(gòu)是辯證地統(tǒng)一。無實(shí)際內(nèi)容必定太空靈，拘泥于實(shí)際情況必定影響寫作速度。而那些根據(jù)生活實(shí)際“虛構(gòu)”的故事，“典范化”的故事，假想的例子，寓言式的表述，往往能反應(yīng)生活的本質(zhì)。
實(shí)際上，考場(chǎng)有如戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)有如考場(chǎng)。那些平時(shí)兵書戰(zhàn)策背得滾瓜爛熟的將帥，諸如趙括、馬謖，他們平時(shí)不能不說沒下工夫；只是工夫沒下對(duì)處所，因?yàn)樗麄儧]有把工夫下到實(shí)戰(zhàn)上；實(shí)踐出真知啊。所以韓非子說：明主之吏，宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。那些沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的直升飛機(jī)式的干部常常作戰(zhàn)不利，工作不利，道理在于此也。敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追；先打疏散孤立之?dāng)�，后打集中�?qiáng)盛之?dāng)场@些機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)就是從實(shí)戰(zhàn)中，從血的教訓(xùn)中獲得的。
一個(gè)主持人在主持會(huì)場(chǎng)上跌倒了，她自我解嘲地說：我是為演員的演技而傾倒。反應(yīng)快，非常之時(shí)能想出應(yīng)對(duì)策略，這是才干。
賽場(chǎng)有如戰(zhàn)場(chǎng)。有些人，沒有號(hào)召槍的玩耍，跑賽時(shí)，誰也沒他們快；可是到了正式的賽場(chǎng)上，腿肚子轉(zhuǎn)了筋，平時(shí)的才能施展不出來，只能名落孫山。
講課、講演、招聘……都有一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)與臨場(chǎng)施展的問題。從某種意義上說，臨場(chǎng)施展的才能比平時(shí)學(xué)習(xí)更為重要，臨場(chǎng)施展往往能展現(xiàn)一個(gè)人的真才實(shí)學(xué)。
戰(zhàn)場(chǎng)上需要機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，考場(chǎng)上、賽場(chǎng)上、競(jìng)技場(chǎng)上……何嘗不需要��？ 相關(guān)閱讀