人身安全問(wèn)題,也是與留守少年兒童如影隨形的一大隱憂。做了16年老師的茂名化州官橋鎮(zhèn)三角車(chē)小學(xué)校長(zhǎng)李亞文,這幾年來(lái)最頭痛的事就是這一點(diǎn)。“沒(méi)有父母管教的留守孩子,下了課、放了學(xué)誰(shuí)也不知道他們會(huì)去哪里,家里的老人對(duì)他們基本管不住�！�

　　破解困局的廣東嘗試

　　對(duì)接愛(ài)心、承載資源,關(guān)注留守少年兒童與扶貧開(kāi)發(fā)相聯(lián)合

　　關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守少年兒童,關(guān)系一代農(nóng)村少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系外出務(wù)工者的家庭幸福,關(guān)系社會(huì)的和諧穩(wěn)固。多年以來(lái),各級(jí)黨委政府為保障留守少年兒童的權(quán)益,雖然出臺(tái)了相應(yīng)的政策法規(guī),但貫徹落實(shí)很不到位,留守少年兒童的成長(zhǎng)環(huán)境亟待改良。

　　在汪洋書(shū)記作出批示請(qǐng)求“抓好落實(shí),力爭(zhēng)成效”的共青團(tuán)扶貧濟(jì)困八大舉動(dòng)當(dāng)中,“盼望家園”建設(shè)是其中重要一項(xiàng)。這已成為廣東破解留守少年兒童困局的最新嘗試。

　　該項(xiàng)目提出用三年時(shí)間,在全省全部3409個(gè)貧困村建立“盼望家園”,讓留守少年兒童擁有溫馨的心靈家園。

　　在粵西的茂名和湛江,留守少年兒童數(shù)量宏大,廣東第一批“盼望家園”最先在兩地揭牌。5月21日,共青團(tuán)茂名市委聯(lián)合10所市直院校,在化州管橋鎮(zhèn)三角車(chē)小學(xué)創(chuàng)立首個(gè)留守少年兒童“盼望家園”。同日,共青團(tuán)湛江市委聯(lián)合廣東電力發(fā)展股份有限公司,在雷州市調(diào)風(fēng)鎮(zhèn)官昌粵電力盼望小學(xué),也為“盼望家園”揭牌。

　　引人關(guān)注的“廣東扶貧濟(jì)困日”前后,百家省級(jí)“盼望家園”示范點(diǎn)將揭牌成立,千名青聯(lián)委員、青年企業(yè)家分赴“盼望家園”和留守少年兒童開(kāi)展同建盼望家園、同吃一頓飯、同唱一首歌、同上一節(jié)課、同許一個(gè)愿的統(tǒng)一舉動(dòng),全面啟動(dòng)關(guān)愛(ài)留守少年兒童工作。

　　團(tuán)省委副書(shū)記陳東說(shuō):“百家省級(jí)示范家園將著力湊集行政化、社會(huì)化、市場(chǎng)化建設(shè)運(yùn)行的有效要素,摸索形成服務(wù)才能強(qiáng)、承載資源才能強(qiáng)、公信力透明度高的標(biāo)準(zhǔn)化模式,最后集成公益慈善項(xiàng)目包,向社會(huì)推廣。”

　　著眼現(xiàn)實(shí),“盼望家園”重要計(jì)劃了“心理輔導(dǎo)、情感交換、學(xué)習(xí)幫助、文體運(yùn)動(dòng)”四大功效。陳東表現(xiàn),“盼望家園”是對(duì)接愛(ài)心、承載資源的平臺(tái)。企業(yè)可命名援建；大學(xué)生可在這支教助學(xué)；城市少年兒童可在這手拉手獻(xiàn)愛(ài)心；村中退休老師、老干部可在這施展余熱；愛(ài)心大眾可到這結(jié)對(duì)認(rèn)親……籌建中的“盼望家園”建設(shè)發(fā)展委員會(huì)正真誠(chéng)等待社會(huì)各界精英加盟,貢獻(xiàn)智慧。

　　4月21日,首批留守少年兒童輔導(dǎo)員走進(jìn)羊城接收系統(tǒng)培訓(xùn),為他們授課的“全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”毛軍紅老師說(shuō),留守少年兒童會(huì)因?yàn)橹驹篙o導(dǎo)員而得到更多的愛(ài)。

　　湛江“盼望家園”的力推者共青團(tuán)湛江市委宣傳部部長(zhǎng)黃廉東感到到,共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守少年兒童的長(zhǎng)效機(jī)制正在形成,三年后,“盼望家園”會(huì)如雨后春筍般扎根于南粵大地。

　　團(tuán)省委書(shū)記譚君鐵表現(xiàn),廣東大部分貧困村勞動(dòng)力長(zhǎng)期外出務(wù)工,為廣東經(jīng)濟(jì)建設(shè)付出了辛苦的汗水,但他們的子女仍然留在農(nóng)村,“盼望家園”能從情感、生活、安全和學(xué)習(xí)等多方面綜合為留守少年兒童供給幫助�！皬拈L(zhǎng)遠(yuǎn)講,有利于貧困村的穩(wěn)固脫貧和社會(huì)和諧�！�

　　-刺眼的數(shù)據(jù)

　　1.省少工委2009年上半年,隨機(jī)抽查粵北山區(qū)某縣4所小學(xué)321名學(xué)齡留守少年兒童時(shí)發(fā)明,超過(guò)70%的留守少年兒童學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)屬中下游。

　　2.省青少年研究中心的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,32.1%的農(nóng)村留守少年兒童表現(xiàn)曾“遭人欺負(fù)”,重要表現(xiàn)在“被人惡語(yǔ)中傷”(占29.9%)和“被人踢打”(占16.5%)。

　　3.根據(jù)省未成年犯管理所供給的調(diào)研數(shù)據(jù),在押犯人中曾為留守少年兒童的比例達(dá)20.1%。

　　4.公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,被拐賣(mài)少年兒童群體中,第一位是流動(dòng)少年兒童,第二位是留守少年兒童。有些處所呈現(xiàn)的女童被強(qiáng)奸的惡性案件中,也是留守女童居多。

　　5.據(jù)心理學(xué)家研究,農(nóng)村留守少年兒童中近80%不同程度地存在心理疾病,重要表現(xiàn)為兩種偏向:一是自閉型,性格內(nèi)向孤僻、不善與人交換；二是逆反型,暴躁激動(dòng)、情感不穩(wěn)固、自律才能差、具有較強(qiáng)的逆反心理等。(本版撰文: 南方日?qǐng)?bào)記者趙洪杰趙新星 廣州、河源、茂名、湛江、云浮報(bào)道)