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              上幼兒園比高考難:懷孕就愁入托 2年內(nèi)名額已滿(2)

              時(shí)間:2010-07-01 16:07來源:未知 damoshentu.com

                好的幼兒園太少了。武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任楊健認(rèn)為,從必定程度上講,城市中的入托難不是沒有幼兒園可上,而是真正能滿足家長(zhǎng)需求的優(yōu)質(zhì)幼兒園太少。與部分幼兒園報(bào)名排到兩年后共存的現(xiàn)象是,有些幼兒園門可羅雀,資源閑置。這重要與教導(dǎo)資源不均衡有關(guān)。本報(bào)調(diào)查也顯示,57.14%的人認(rèn)為“好幼兒園數(shù)量太少,政府計(jì)劃及管理不善”是導(dǎo)致入托難的重要原因。

                生育人口遭遇高峰。楊雄認(rèn)為,目前正是出生于1975年后及80后人群的生育高峰期,宏大的生育大軍必定帶來宏大的出生人口。加上這一代人經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好、受教導(dǎo)程度較高,愿意且自認(rèn)為有才能讓孩子享受到最好的教導(dǎo),在孩子上幼兒園這一問題上,他們會(huì)想盡措施互相競(jìng)爭(zhēng)。

                “嬰兒潮”成為“擁擠一代”。2007年的“金豬寶寶”、2008年的“奧運(yùn)寶寶”是導(dǎo)致今年入托難上加難的重要原因。楊雄表現(xiàn),家庭的生育打算會(huì)受國(guó)家大事、重要紀(jì)念日或所謂“吉祥年”等原因影響,部分人群對(duì)此的盲目偏好就會(huì)影響這些年份的出生人口,導(dǎo)致“擁擠一代”的形成。這一代人不僅入托難,將來入學(xué)、找工作等的難度都將大大增加。

                上幼兒園是去玩,不是去學(xué)習(xí)

                不上幼兒園的孩子會(huì)感到很孤單,對(duì)家長(zhǎng)有更強(qiáng)的依附心理,自律性也更差,有可能影響以后的身心發(fā)展。幼兒園里較大的運(yùn)動(dòng)量還能讓孩子的身材更強(qiáng)健,加強(qiáng)免疫才能。楊雄告訴記者,盡管目前幼教界對(duì)“幾歲上幼兒園最好”尚無定論,但“有條件者必需要上”則是統(tǒng)一觀點(diǎn)。他說明,如果說3歲前家長(zhǎng)對(duì)孩子重要是以“養(yǎng)”為主,那3歲以后則是“教養(yǎng)”聯(lián)合。兩三歲正是孩子智力增加的高峰期,他們此時(shí)形成的價(jià)值觀、行動(dòng)習(xí)慣、規(guī)矩意識(shí)等對(duì)以后的人生至關(guān)重要,F(xiàn)在多是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)工作忙,老人又易寵愛孩子,無法承擔(dān)起“教”的重任,孩子需要到幼兒園這個(gè)集體環(huán)境中去學(xué)會(huì)分享、讓步,磨練與別人生活的才能。本報(bào)調(diào)查也顯示,92.9%的人都認(rèn)為孩子上幼兒園非常有必要,僅7.1%的人認(rèn)為完整沒有必要。

                既然如此,該如何解決入托難的問題呢?王化敏指出,首先要加大政府投入。政府對(duì)幼兒教導(dǎo)投入不足由來已久,目前我國(guó)幼兒教導(dǎo)的投入占教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)總投入的比例僅為1.3%。光靠民營(yíng)幼兒園補(bǔ)充無法真正解決入托難問題,教導(dǎo)是項(xiàng)公益性事業(yè),若不加大政府投入,其質(zhì)量及公益性均會(huì)受到影響。

                楊雄則建議,對(duì)于生育高峰期帶來的人口波動(dòng),政府主管部門最好提前兩三年就做好幼兒園計(jì)劃。最幻想的狀態(tài)是,步行10分鐘內(nèi),就能有2個(gè)幼兒園可供選擇。他還呼吁,家長(zhǎng)生孩子盡量別扎堆,避免人為因素導(dǎo)致入托難。

                家長(zhǎng)選擇幼兒園的方法也非常重要。王化敏指出,不必把眼光都盯著少數(shù)著名幼兒園,正確的選擇方法:一是選離家近的,家長(zhǎng)接送方便,也減少孩子因路途遙遠(yuǎn)帶來的事故風(fēng)險(xiǎn)。二是千萬別認(rèn)為貴的就是好的,私立幼兒園各類特點(diǎn)課程使價(jià)格水漲船高。但家長(zhǎng)不能把眼睛盯在孩子在幼兒園學(xué)會(huì)了多少個(gè)字、會(huì)說多少句英語(yǔ)、會(huì)彈幾首曲子等上面,這種揠苗助長(zhǎng)、急功近利的方法對(duì)孩子非常不利。三是要害看師資等軟件環(huán)境。建議家長(zhǎng)實(shí)地考核一下,看看學(xué)校的教導(dǎo)程度、老師的態(tài)度、對(duì)孩子的關(guān)愛程度等是否能讓自己滿意。還要關(guān)注教導(dǎo)理念對(duì)不對(duì)、供孩子應(yīng)用的玩具和教材能否合適及滿足兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要!坝變航虒(dǎo)是以游戲?yàn)橹鞯慕虒?dǎo)。一個(gè)能讓孩子在里面感到自由、快活、放松、健康的氣氛最重要!”

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