心理學專家們列舉了“彼得潘”的如下特征：

　　1、不負責任：表現(xiàn)任性、散漫，過于自我中心，出了差錯老愛怪罪別人。

　　2、缺乏自信：恐懼失敗，不敢勇于承擔，面對挑戰(zhàn)會找借口逃避。

　　3、依賴心強：害怕孤單、寂寞，希望隨時有人可以幫忙，滿足任何需求。

　　4、難于堅持：挫折忍受度低，行事稍有不順或遭批評便易情緒化或放棄。

　　5、關系障礙：與異性交往到需給予承諾時，便會臨陣脫逃，故不時更換伴侶，且對象越來越年輕，借以緩解被要求結婚組織家庭的壓力。

　　6、其他：穿著打扮如青少年，與本身年紀有所出入；迷戀卡通、漫畫、電玩、玩偶；好奇心強，愛嘗試新奇事物，喜歡熱鬧氣氛等。

　　專家認為，患有該綜合征者，或許習慣隨心所欲，在職場或人際互動上易受挫，總覺得遭到團體排斥，凡事格格不入，故換工作如家常便飯。即使成家立業(yè)，事不關己的特質也常讓配偶負擔沉重，令對方感覺在照顧另一個孩子，造成彼此關系惡化。

　　是誰造就了“彼得潘”

　　研究表明，青年人患“彼得潘綜合征”的幾率比較大，一般來說，患者的配偶和周圍朋友能在第一時間察覺到癥狀，但他們往往不愿承認。

　　心理專家認為，造成“彼得潘綜合征”的因素是多方面的。女大學生和年輕白領中曾一度流行穿娃娃裝、梳娃娃頭、用奶瓶喝水，這種朝向嬰兒期倒退的行為表現(xiàn)，暗示著某種拒絕長大的信息，可能與回避成人世界的壓力和困惑有關；另一方面，家庭教養(yǎng)方式起了不可推卸的責任。他認為，這個群體的家庭生活條件往往比較優(yōu)越，父母過分滿足孩子的需要，而忽略其應該承擔的責任，從而阻斷了孩子正常的心理發(fā)育過程。

　　另外，父母中的一方在婚姻關系中不能得到滿足和慰藉，如父親長期在外，母親感到孤獨和空虛，就與孩子結成過度緊密的關系，在這種情況下，是母親需要一個永遠長不大、不會離開她的孩子，孩子無意識地接受了這種角色。最后，因為錯過了與父母分離、成長為獨立個體的關鍵時期，即使父母發(fā)現(xiàn)問題，想將孩子推出家門推向社會，往往也為時過晚。

　　“彼得潘”們雖然已經(jīng)進入成年，但在心理方面還保持了很多孩子的特點。

　　矯正“彼得潘”們的心理療法有很多種，但專家建議，最好的方法還是“彼得潘”們自己盡早正視自己，走出依賴、等待和幻想的心理陷阱。不喜歡目前和過去的一些依賴行為模式的患者，可以自問：有無改變這些行為的計劃或具體方法？有無為自己制定幸福生活的一份清單？如何將這種積極的思維變成現(xiàn)實中的行為？如果能努力將這些積極的思維變成自身的行為，就有可能調動身上沉睡已久的積極力量和能力，從心理問題中解放出來。若總是停留在心有所動卻沒有實際行動狀態(tài)，則永遠無法改變依賴者的命運。

　　專家更重要的建議是，對每個家庭來說，讓孩子獨立成長，可能是父母必須先學的一門功課。(記者 石雅彬)