東門大街小學(xué)開展教學(xué)能手課堂教學(xué)觀摩活動

　　東門大街小學(xué)開展教學(xué)能手課堂教學(xué)觀摩活動

　　濟寧新聞網(wǎng)10月13日訊（記者 謝亮亮 通訊員 劉尚忠 劉金枝）為進一步推進“新課程、新課堂、新理念”，打造高效課堂，10月12日，濟寧東門大街小學(xué)開展了教學(xué)能手課堂教學(xué)觀摩活動，活動為期三天。

　　為開展好觀摩活動，學(xué)校以“導(dǎo)、學(xué)、議、練”為載體，改變“常態(tài)課”的教學(xué)結(jié)構(gòu)和流程，從而改變教師的教學(xué)觀念、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。首先由執(zhí)教者設(shè)計出課堂教學(xué)預(yù)案并說課，再經(jīng)備課組集體研究，最后定出教學(xué)設(shè)計初稿；根據(jù)教學(xué)設(shè)計初稿集思廣益、群策群力，提思路、出點子，共謀共劃；精雕細(xì)琢抓課堂，反反復(fù)復(fù)求精品。為達到高效課堂的目標(biāo)要求，執(zhí)教教師反復(fù)執(zhí)教相關(guān)課型的課堂教學(xué)，真正實現(xiàn)通過“導(dǎo)、學(xué)、議、練”這個載體扎扎實實地打造“高效課堂”。

　　課堂觀摩中授課教師嚴(yán)謹(jǐn)而務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)，豐厚而扎實的教學(xué)功底，高效而生動的課堂教學(xué)，靈性而豐富的課堂生成，讓聽課的每一位教師都深受啟發(fā)。隨后，由各教研組牽頭，組織教師圍繞示觀摩課中存在的困惑開展評課研討。聽課教師結(jié)合自身教學(xué)實踐，積極發(fā)言，進行了熱烈的交流，從而將活動推向了高潮。