杜天明：好的外教能增進孩子英語聽說才能的進步及詞匯量的增加，而資質不合格的所謂外教，不僅會浪費孩子的可貴時間，還會增加家長的經(jīng)濟累贅。為了保證聘請外教的質量，需要嚴格外教的資質審查，在聘請外教之前應當進行視頻面試，同時應對外教履行試用期制度，如果其程度或教學后果達不到請求應及時將其解聘。

　　王娟：外教的資質保障很重要。如TESOL證書即“對外英語教學”證書，是目前各單位聘請外教的通用標準。但實際上，僅有這樣的證書請求還不足以保證外教的教學質量，各單位在此基礎上還要有自己對外教的考核認證。

　　楊玲：如今，打著“雙語教學”旗幟的幼兒園很多，有的是連鎖教導機構下屬的國際幼兒園，有的是民辦幼兒園請一個外教，有的是幾所幼兒園合請一個老外“走穴”教學。更離譜的是，有的幼兒園讓孩子們跟老外“打個照面”就說是“雙語教學”。為保證外教的質量，家長有必要參與幼兒教導的監(jiān)督，各幼教機構也應更加器重外教的篩選，并根據(jù)家長的反饋調劑孩子的教學運動。

　　《中國教導報》2010年6月25日第2版