民警發(fā)現(xiàn)小良的房間

發(fā)現(xiàn)小良時(shí)，他被捆綁在二樓

通過對(duì)鑰匙的分析，民警排除了有他人作案的可能

　　齊魯網(wǎng)濟(jì)南10月3日訊 德州樂陵市的小良是一名留守兒童，父親外出打工，爺爺奶奶去世的早，平時(shí)更多的時(shí)間，都是小良自己照顧自己，今年的9月10號(hào)，小良的大娘報(bào)警稱，小良失蹤了。

　　9月9號(hào)這天，小良沒有按時(shí)到校，班主任老師撥打了小良的手機(jī)結(jié)果一直無人接聽。

　　樂陵市公安局化樓派出所所長蘇偉告訴山東廣播電視臺(tái)公共頻道《民生直通車》記者，小良的手機(jī)沒人接聽，于是老師又給小良的母親溝通，孩子母親又給孩子打電話但還是打不通。

　　因?yàn)樾×家郧坝羞^逃課的情況，所以，這次小良的母親也沒在意，以為第二天他就會(huì)去學(xué)校。可第二天小良的手機(jī)竟然關(guān)了機(jī)，父母這下著急了，他們一邊托親朋去尋找孩子下落，一邊從外地往家里趕。

　　到處找不到孩子，心急如焚的家人趕緊報(bào)了警。民警在調(diào)取了進(jìn)出村子的監(jiān)控錄像后發(fā)現(xiàn)小良在9月8號(hào)晚上回家后就沒有再離開過村子。而就在民警對(duì)小良家進(jìn)行排查的時(shí)候，突然聽到二樓傳出了聲響。小良家的二樓平時(shí)只放置雜物并不住人，房間門也從不上鎖，但現(xiàn)在卻不知是誰把門鎖上了。民警迅速破窗而進(jìn)，在一角落里發(fā)現(xiàn)了被紙箱遮蓋著的小良。

　　蘇偉告訴記者，當(dāng)時(shí)孩子側(cè)躺在地面上蜷縮在一個(gè)角落里，手和腳都被繩索捆綁著，眼睛當(dāng)時(shí)微閉著很虛弱的樣子，據(jù)他自己說已經(jīng)是兩天一夜了。

　　孩子終于找到了，經(jīng)過醫(yī)生檢查，小良因2天未進(jìn)食身體除了有些虛弱外并無大礙。那么是誰綁了小良，捆綁孩子意欲何為呢?就在民警深入偵破中卻發(fā)現(xiàn)案件有蹊蹺。

　　樂陵市公安局刑警大隊(duì)技術(shù)民警夏祥雨告訴記者，當(dāng)時(shí)二層的門窗都是從里面鎖的門窗，內(nèi)外側(cè)墻壁均未發(fā)現(xiàn)攀爬痕跡。

　　刑警大隊(duì)中隊(duì)長孫守華表示，如果是有嫌疑人對(duì)受害人小良實(shí)施了違法犯罪行為，可能是嫌疑人有他家二樓的鑰匙而且有他家一樓的鑰匙，“假如說有這個(gè)嫌疑人的話應(yīng)該是熟人作案。”

　　讓人疑惑的是，通過現(xiàn)場勘查，民警并未發(fā)現(xiàn)小良家中有被翻動(dòng)的跡象，父母留給他的錢財(cái)也沒有丟失。小良的父母老實(shí)本分，常年在外打工，也沒有與村里人結(jié)怨。民警還在小良的班主任老師那里了解到，小良平時(shí)在學(xué)校很內(nèi)向，不愛與其他同學(xué)交往，每天都是獨(dú)來獨(dú)往。沒有父母陪在身旁，小良回到在家中也多以玩游戲打發(fā)時(shí)間。就在此時(shí)，民警在現(xiàn)場又有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　樂陵市公安局刑警大隊(duì)技術(shù)民警夏祥雨表示，當(dāng)時(shí)民警發(fā)現(xiàn)鎖芯有銹跡，并沒有發(fā)現(xiàn)用鑰匙開啟的痕跡。據(jù)了解，這個(gè)房門鑰匙一共有三把，隨后民警在一樓桌子的抽屜里發(fā)現(xiàn)了這三把鑰匙。于是民警推斷應(yīng)該是受害人自己帶著鑰匙，自己把自己捆綁起來，反鎖好二樓的門。

　　帶著種種疑問，民警立即趕到醫(yī)院向小良進(jìn)行詳細(xì)了解。而小良給辦案民警的第一印象似乎也證實(shí)了民警的懷疑。詢問中，有著豐富辦案經(jīng)驗(yàn)的民警看出了小良眼中的不真實(shí)。民警把案件中獲得的情況，與小良的父母進(jìn)行了溝通，最終，小良的父母打開了孩子的心結(jié)，說出了讓所有人都感到意外的事實(shí)：小良承認(rèn)這起所謂的綁架是他自己自編自導(dǎo)的一出鬧劇，目的就是為了逃避父母因?yàn)樗�逃學(xué)有可能對(duì)他責(zé)罰，另一方面也希望引起父母的重視希望自己的父母也能陪伴在自己的身邊。