“雖然兩頭跑累了點，但能夠教授更多的孩子，看到他們學到知識，自己心里很高興�！闭f話的是泗水縣洙泗小學四年級1班外派到中冊鎮(zhèn)故泗水縣小學支教的李甜老師，盡管肩負兩個學校不同年級主課教學任務，工作量增加了很多，但是李老師并無怨言。“文明創(chuàng)建活動，首先是要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍，通過他們的一言一行，一點一滴影響帶動學生�！毙ｉL陳效軍說。
醇化師德，提升教師風貌，洙泗小學從提高思想認識入手。通過撰寫心得體會、開展師德師風演講比賽等方式深化學習認識，使每一位教師都深刻認識到自己工作的責任感、使命感和緊迫感；也意識到說文明話、辦文明事、做文明人是教師素質(zhì)發(fā)展的需求，更是社會發(fā)展的需要。通過學習強化了教師們的底線意識，杜絕不守紀律、有償家教、推銷教輔、體罰學生等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
錢李佳程是四年級4班的一名學生，他的父母平時工作忙，放學時經(jīng)常不能及時接他回家�！皬垚鄯祭蠋熆吹狡渌瑢W都被父母接走了，我的爸爸媽媽還沒來接我，就把我領回教室，輔導我寫作業(yè)，怕我餓著，有時還給我準備一些零食�！卞X李佳程告訴記者。原來，學校領導在看到下午放學后有的學生未能及時被接回家，便組織全體任課教師自發(fā)進行學科分工，語文、數(shù)學和英語教師輪流值班，進行無償輔導，得到了學生家長的一致好評。“有學校老師看著做作業(yè)，家長在路上也不會那么著急，放心多了。”錢李佳程的父親激動地說。
在陳效軍看來，學生是校園建設的主體，老師不僅要把學生放在心里，更要始終圍繞如何促進學生全面發(fā)展去努力�！白鳛橐幻處�，我和我的同事們有針對性的加強對學生們的分層輔導，確保每一個孩子不掉隊。”三年級2班的王梅老師認真地說，“學校還開展各種校園活動，開辦各類興趣課程，培養(yǎng)學生們的興趣愛好。”辛勤的付出換來的是收獲，該校舞蹈興趣小組排練的花棍說唱《泗水美》在山東電視臺“‘誰不說俺家鄉(xiāng)好’山東地方文藝電視大賽”中表現(xiàn)突出，榮獲“最佳表現(xiàn)獎”；機器人興趣小組參賽選手在FELL世界奧林匹克機器人競賽中榮獲全國冠軍；還有“讀書節(jié)”“藝術節(jié)”“體育節(jié)”“綜合實踐活動節(jié)”……各類活動的開展，豐富了學生的精神世界，而各項成績的取得，不僅樹立了學生的自豪感，增強了自信心，而且使學生因成為“洙泗學子”而感到無比光榮。
最近，雷亦婷、高雨琪、王遠一諾等同學很是興奮，因為她們成了校園里的“名人”。原來，她們在學校開展的升旗儀式“國旗下風采”班隊展示活動中脫穎而出，獲得師生一致稱贊。據(jù)了解，“國旗下風采”班隊展示活動每周一個主題，進行愛國主義、法制等方面的教育，促進學生素養(yǎng)提升。老師們注重從細微處著眼，對學生上下樓梯、站隊放學等行為習慣進行“折返式”強化訓練，還通過文明黑板報、手抄報、征文、繪畫比賽等方式培養(yǎng)學生的良好習慣。每天通過專題廣播，成立“文明禮儀崗”，讓孩子們互相監(jiān)督，共同提高，每周評比出文明班級，通過一系列德育體驗活動，在全校掀起了文明創(chuàng)建熱潮。
“我們還成立了家、校兩級家長委員會，定期召開家長會，舉辦家長志愿者活動，讓家長走進校園、走進課堂，并通過校訊通，致家長一封信，校長信箱，校園網(wǎng)站等各種形式征求家長對學校發(fā)展、教師行為的意見建議，形成教育合力，讓文明的種子在學生心中發(fā)芽，最終讓文明果實走入社會�！标愋к姳硎�，打造文明和諧的校園環(huán)境，為文明泗水添磚加瓦。
相關閱讀