一是持續(xù)加大投入，增加城區(qū)教育資源總量。為解決城區(qū)中小學入學難和“大班額”問題，曲阜市教體局先后撤銷了長春學堂，將原有校舍融入孔子中學，擴大了孔子中學招生規(guī)模；增設了曲阜一中田家炳中學部，每年新增學位400個；在城區(qū)西南新建了濟寧學院附屬學校，可以承載在校生2000余人，有效解決了城區(qū)西部入學難問題；為實驗中學增建了綜合樓，在實驗小學新建了教學樓。
二是深入調(diào)查研究，科學分配現(xiàn)有教育資源。在全面摸排、調(diào)研的基礎上，根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模、交通狀況等因素，按照就近入學原則，重新劃分了城區(qū)中小學學區(qū)和招生計劃。各校在完成學區(qū)內(nèi)學生招生任務后，根據(jù)空余學位情況，招收符合條件的進城務工子女。招生工作計劃通過曲阜教育網(wǎng)、《曲阜教育報》、招生熱線電話4442682等方式對社會敞開，為每一位就學的學生及家長提供最方便直接的咨詢服務。
三是共享優(yōu)質(zhì)資源，增加農(nóng)村學校辦學吸引力。今年以來，新建、改擴建農(nóng)村中小學樓房校舍15處，新建學校餐廳（食堂）15處，為20處學校配備圖書16萬冊，為20所中小學（幼兒園）改造水沖式廁所，為“1236”學校配備300余萬元的音體美衛(wèi)綜合器材，并完成了852口普通教室室內(nèi)照明燈具和13口歷史地理教室專用教學儀器的公開招標工作，進一步改善了農(nóng)村學校的教育教學條件。
四是落實保障措施，建立家校聯(lián)系制度。在制度保障方面，將進城務工人員子女與城區(qū)學生同等待遇，享受國家農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障新機制。在教學管理方面，對進城務工人員子女實行與城區(qū)學生一樣統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一安排活動、統(tǒng)一考核評價；在困難補助等方面，進城務工人員子女可公平享受各項教育優(yōu)惠政策。通過設立心理咨詢室，定期家訪、召開家長會等方式，加強對進城務工人員子女的教育和輔導，真正使進城務工人員子女進得來、留得住、學得好。（王旭東） 相關(guān)閱讀