豐富完善傳統(tǒng)文化課程。先后制定了《曲阜市中小學(xué)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作方案》、《論語進課堂實施方案》、《曲阜市中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實施綱要》等文件，進一步完善了《走進圣城，感悟經(jīng)典》、《中華經(jīng)典誦讀》系列叢書、《新道德三字經(jīng)》等特色教材。各學(xué)校根據(jù)自身特點挖掘蘊涵在經(jīng)典中的人文元素，讓學(xué)生充分體會和感悟。實驗中學(xué)匯編了《中華古詩詞誦讀篇目》，將《論語》警句、寓理短文、育人故事等集成《<論語>箴言》讀本。魯城街道書院街小學(xué)結(jié)合學(xué)校文化資源，開發(fā)了《人杰地靈》校本教材，編輯“百年書院”、“圣人傳記”、“論語選粹”、“孔子故事”、“古跡名勝”五章，作為學(xué)生經(jīng)典誦讀讀本等。目前曲阜市各學(xué)校編寫的古詩文經(jīng)典誦讀教材已達20多種。
全力打造溫馨書香校園。在校園文化建設(shè)上圍繞“古、儒、文、雅”四個字做文章，提出了校園文化建設(shè)“校校孔子像、班班論語章、處處經(jīng)典句、園園溢書香”的整體要求，積極建構(gòu)具有人文情境的校園。同時，引導(dǎo)各學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的讀經(jīng)誦典活動，使靜態(tài)文化和動態(tài)文化達到了形神兼?zhèn)�、相輔相成和融會貫通的效果�！靶Ρ�、大論語”、“小樹林、大閱讀”、“小路徑、大文化”等各具特色的誦讀形式已在各個學(xué)校普遍推開。另外，選取傳統(tǒng)文化特色校組建了“國學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟”，制定了《曲阜聯(lián)盟校協(xié)同活動實施意見》，指導(dǎo)各校的傳統(tǒng)文化教育工作，并以實踐共同體的組織形式，協(xié)同行動，扎實推進國學(xué)經(jīng)典教育的順利進行。（王旭東） 相關(guān)閱讀