棗莊齊魯網(wǎng)6月18日訊（棗莊臺(tái)：李冬雷 通訊員：寇光）情商，簡(jiǎn)稱EQ，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)，與身體健康相比，孩子的情商卻鮮有家長(zhǎng)關(guān)注，以至于當(dāng)下有的孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但進(jìn)入社會(huì)后卻突然不知所措。此時(shí)一些情商培訓(xùn)班也應(yīng)運(yùn)而生，這些培訓(xùn)班收費(fèi)高昂，卻缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)資質(zhì)。

　　缺乏情商教育 致孩子成人后無(wú)法自立

　　家住市中區(qū)文化路的小郭一直是父母的驕傲，從小到大成績(jī)一直都是名列前茅，由于是家里的獨(dú)子，小郭自小便受到了父母的溺愛(ài)，幾乎什么事都不需要他去做，只要學(xué)習(xí)好就可以�？墒歉改傅膶檺�(ài)卻讓從小到大什么都不做的他連最簡(jiǎn)單的洗衣服都不會(huì)。而且成績(jī)良好的他在學(xué)校遭到了其他同學(xué)的嫉妒，班里有不少同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)他，性格軟弱的他只好選擇忍氣吞聲，但又不敢給老師家長(zhǎng)說(shuō)。就這樣在同學(xué)的欺凌中小郭畢業(yè)了，走入了社會(huì)，他不會(huì)和別人交流，平時(shí)也沒(méi)什么朋友，工作經(jīng)常干不好，而且由于性格內(nèi)向找不到女朋友。漸漸的小郭習(xí)慣了用沉默去面對(duì)一切，別人說(shuō)什么他就去做什么，不說(shuō)就不知道該如何去做，到后來(lái)他連和父母都不想說(shuō)話了，一回家便把自己關(guān)在臥室內(nèi)。

　　小郭的父母很著急，后來(lái)在朋友的介紹下帶兒子去看了心理醫(yī)生后才知道，兒子屬于情商不足。對(duì)于這個(gè)結(jié)果小郭的父母很是震驚，因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是情商。“情商是孩子從事任何學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)，小到對(duì)待他人溫和有禮，大到競(jìng)選擇業(yè)，選擇人生伴侶，都與情商密不可分。”心理醫(yī)生的話徹底打碎了兒子在他們心目中的完美形象，小郭的父親悔恨地說(shuō)：“小時(shí)候總想著他好好念書就行了，根本沒(méi)有給孩子進(jìn)行情商教育的概念，誰(shuí)想到給現(xiàn)在埋下了禍根。”

　　情商培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生

　　近日，記者聯(lián)系上了我市一家情商培訓(xùn)學(xué)校的工作人員，對(duì)方表示現(xiàn)在他們正在全面招收3至15歲的孩子進(jìn)行情商教育，從自信心、情緒管理、挫折抵抗、獨(dú)立性、責(zé)任感、自律、同情心、社會(huì)交往、問(wèn)題解決等九個(gè)方面進(jìn)行教育，使得孩子成長(zhǎng)為健康、自信并且可以獨(dú)當(dāng)一面的情商高手。“有心理學(xué)家通過(guò)跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，凡是在兒童期受過(guò)良好情商培養(yǎng)的孩子，在學(xué)習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系及未來(lái)的工作表現(xiàn)和婚姻情況等，均優(yōu)于未受過(guò)專門培養(yǎng)的兒童。”工作人員表示，0到6歲是情商教育的最佳時(shí)期，因?yàn)楹⒆拥娜烁裨谶@個(gè)時(shí)候最容易塑造，也極易定型。不過(guò)就算超過(guò)6歲也不要緊，只要孩子不超過(guò)15歲，都在可以接受情商教育的年齡范圍之內(nèi)。

　　“到現(xiàn)在為止已經(jīng)有150多名孩子在接受我們的情商教育，目前來(lái)看孩子們雖然年齡有大有小，但在我們專業(yè)教師的指導(dǎo)下，已經(jīng)頗具成果，相信更多的家長(zhǎng)在看到效果后，也會(huì)選擇在孩子幼小的時(shí)候接受我們的情商教育。”工作人員說(shuō)。

　　半年學(xué)費(fèi)3980 教師僅有公司內(nèi)部證書

　　該培訓(xùn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人表示，他們情商學(xué)校半年的學(xué)費(fèi)是3980元，如果要一次交兩年學(xué)費(fèi)的話可以打八點(diǎn)八折，可就算如此，兩年的學(xué)費(fèi)也要一萬(wàn)四千多元錢，算下來(lái)一年有七千多元錢，這對(duì)許多普通工薪家庭來(lái)說(shuō)，還是有些沉重的。

　　家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問(wèn)題，那就是當(dāng)下有些情商學(xué)校的教師并沒(méi)有“中華人民共和國(guó)人力資源與社會(huì)保障部?jī)和�情商指�?dǎo)師崗位能力證書”，只有自己學(xué)校頒發(fā)的證書。該負(fù)責(zé)人表示，他們學(xué)校是全國(guó)連鎖的，每年都會(huì)定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)合格者總公司才會(huì)頒發(fā)技能證書。

　　該負(fù)責(zé)人告訴記者，其實(shí)學(xué)校教育只是輔助性的，孩子的情商教育最主要的還是要靠父母，這也是學(xué)校給家長(zhǎng)開(kāi)課的原因。