本網(wǎng)訊：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，區(qū)供銷社在強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，緊扣作風(fēng)建設(shè)，聚集反對(duì)“四風(fēng)”，扎扎實(shí)實(shí)真心誠(chéng)意廣泛征求意見(jiàn)，查找突出問(wèn)題，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，取得了較好效果。

　　征求意見(jiàn)多形式。主要采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、走訪調(diào)研等形式。區(qū)供銷社向濟(jì)寧市社，社機(jī)關(guān)黨員、離退休干部代表，社屬企業(yè)黨組織、黨員代表、職工代表，兩代表一委員及聯(lián)建村黨員干部群眾發(fā)放征求意見(jiàn)表。區(qū)供銷社領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照全區(qū)動(dòng)員大會(huì)指出的“四風(fēng)”問(wèn)題表現(xiàn)，進(jìn)行了問(wèn)題查找和認(rèn)領(lǐng)。召開(kāi)了由區(qū)供銷社班子成員、機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人，離退休干部代表，社屬企業(yè)負(fù)責(zé)人，兩代表一委員，聯(lián)建村黨員干部參加的座談會(huì)。區(qū)供銷社督導(dǎo)組分組到社屬企業(yè)走訪調(diào)研，面對(duì)面征求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、黨員代表、職工代表的意見(jiàn)建議。區(qū)供銷社聯(lián)戶干部針對(duì)白天農(nóng)民群眾不在家的實(shí)際，對(duì)聯(lián)建村全面進(jìn)行了夜訪夜談。各社屬企業(yè)按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求由班子成員帶頭、黨員參與，通過(guò)面對(duì)面交流、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、網(wǎng)絡(luò)論壇等多種方式征求了意見(jiàn)建議。

　　突出重點(diǎn)求實(shí)效。根據(jù)區(qū)委要求，區(qū)供銷社聽(tīng)取社屬企業(yè)負(fù)責(zé)人及班子成員、基層聯(lián)合社負(fù)責(zé)人、聯(lián)建村黨員干部關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面的意見(jiàn)建議，在內(nèi)容上聚焦“四風(fēng)”，在對(duì)象上突出領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員。為打消教育實(shí)踐活動(dòng)中黨員群眾存在的一定程度的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，區(qū)供銷社督導(dǎo)組在參加座談會(huì)的同時(shí)，投入精力開(kāi)展逐個(gè)談心，聽(tīng)真話、摸實(shí)情，努力找準(zhǔn)問(wèn)題。截止目前，全系統(tǒng)召開(kāi)座談會(huì)8個(gè)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表100余份，走訪200多人次，共征求意見(jiàn)建議200余條，建立了“四風(fēng)”臺(tái)帳。

　　邊查邊改促工作。針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議，邊查邊改，讓職工群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。在解決學(xué)習(xí)不夠的問(wèn)題上，堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，社機(jī)關(guān)實(shí)行周學(xué)習(xí)日制度，加強(qiáng)政治理論知識(shí)和新時(shí)期供銷社業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高服務(wù)指導(dǎo)社屬企業(yè)和基層聯(lián)合社的素質(zhì)和能力。在解決調(diào)研深入少的問(wèn)題，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，按照班子成員和機(jī)關(guān)人員聯(lián)系一個(gè)社屬企業(yè)、一個(gè)基層聯(lián)合社和聯(lián)系10戶農(nóng)村家庭的要求，制定密切聯(lián)系群眾實(shí)施辦法，形成調(diào)研聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。在解決創(chuàng)新意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)缺乏問(wèn)題上，鼓勵(lì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勤儉節(jié)約從日常節(jié)約一度電、一張紙、一滴水等具體小事做起，讓職工群眾切實(shí)看到了教育實(shí)踐活動(dòng)改作風(fēng)、促工作的新變化。