58中
3個(gè)“去哪兒”上面試題
最近一段時(shí)間“去哪兒”絕對(duì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞,湖南衛(wèi)視的 “爸爸去哪兒”火得一塌糊涂;央視2014年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上“時(shí)間去哪兒了”紅遍大江南北;而MH370航班至今下落不明,不少人在問 “飛機(jī)去哪兒了”。昨天這三個(gè)“去哪兒”出現(xiàn)在了58中的面試題目中,考生需要從3個(gè)“去哪兒”里選擇兩個(gè)談一下自己的思考。“學(xué)生答得還不錯(cuò),不少軍事迷甚至談出了自己的推測(cè)。”青島58中副校長(zhǎng)吳峰說,選擇這道題目主要是考慮3個(gè)“去哪兒”背后反映的是3個(gè)話題,分別是親子教育話題、家庭教育話題和國際大事,“原本以為對(duì)考生來說會(huì)比較難,實(shí)際上根本沒難住他們。”
吳峰告訴記者,學(xué)校按照1:1.2的比例確定了面試名單,120人進(jìn)入到面試環(huán)節(jié),58中的面試題目由3個(gè)題組成,除了3個(gè)“去哪兒”之外,還有一道英語題和一道綜合題,英語題目是讓考生用英語說出2014年青島世園會(huì)的主題、世園會(huì)能給青島帶來什么。“這道題目用中文回答可能比較簡(jiǎn)單,但用英語來說難度就上來了。”吳峰說,不過學(xué)生的回答還是讓他比較滿意。
另外一道綜合題是關(guān)于全面閱讀的,給出了多段材料,有印度作家《不閱讀的中國人》文章摘錄,也有政府工作報(bào)告中全面閱讀的論述,讓考生對(duì)比材料談全面閱讀的意義。
“我們這三道題目有一個(gè)邏輯上的遞進(jìn)關(guān)系。”吳峰說,希望引導(dǎo)學(xué)生不僅要關(guān)注書本,還要有家國意識(shí)、拓展視野。(記者臧旭平實(shí)習(xí)生 廉紅月)
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