齊魯網(wǎng)濟南2月7日訊 據(jù)山東廣播電視臺新聞中心《早安山東》報道，寒假作業(yè)成了包袱，怎樣才能讓寒假作業(yè)與學生們的興趣結(jié)合起來，調(diào)動他們學習的積極性呢？
劉柯君是德州市阜盛小學的一名小學生，今年寒假，學校給他們留了一份特殊的寒假作業(yè)。
德州市阜盛小學學 劉柯君：“學習一些關(guān)于過年的風俗，了解祖國的傳統(tǒng)文化，還得幫父母做些力所能及的活。”
為了完成這份寒假作業(yè)，劉柯君真是動了不少腦筋。原來，一放假她除了玩電腦就是玩手機。今年，有了這份特殊的寒假作業(yè)，劉柯君開始利用電腦電視學習風俗知識。
德州市阜盛小學學生劉柯君：“原來，我以為過年家長給壓歲錢是為了哄我高興，現(xiàn)在，我知道了過年守歲，給壓歲錢還是一個民俗傳統(tǒng)，還有驅(qū)晦辟邪祈求平安的意思。”
今年過年，劉柯君不但學到了很多年俗知識，還非常懂事地幫父母做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，陪父母逛街選購年貨等等，孩子的變化讓她的媽媽很感動。
劉柯君媽媽吳霞：“覺得孩子懂事了，也能主動學習了，過年的時候還跟我去拜年，家里來了客人也知道招待，幫客人倒水，我覺得這孩子真長大了。”
為引導孩子們過一個有意義的寒假，今年德州市很多學校設(shè)計了個性化寒假作業(yè)，頗具創(chuàng)意地布置了許多特色實踐活動。體驗春節(jié)民俗、壓歲錢獻愛心、多結(jié)交小朋友等等。教育專家表示，這些特殊的寒假作業(yè)，有利于學生動手動腦，增長生活知識，對于孩子來說受益無窮。
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